Brändle, Gaspar

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Brändle, Gaspar

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Brändle, Gaspar

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Universidad de Murcia. Departamento de Sociología

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La evolución de la opinión pública en España y sus actores
(Centro de Investigaciones Sociológicas, 2025) Cáceres Zapatero, María Dolores ; Brändle, Gaspar; Sociología; Tezanos, José Félix; Tobío, Constanza
Open Access
Buscando la inclusión de las minorías en un contexto multicultural: una revisión teórica del prejuicio y de las estrategias para reducirlo.
(2013) Martín Cárdaba, Miguel Ángel; Brändle, Gaspar; Sociología
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Comunicación interpersonal en la web 2.0 : las relaciones de los jóvenes con desconocidos
(2013) Cáceres, María Dolores; Ruíz San Román, José Antonio; Brändle, Gaspar; Sociología
Open Access
Abilities and skills as factors explaining the differences in women entrepreneurship
(2016) Manzanera Román, Salvador; Brändle, Gaspar; Sociología
Open Access
Nivel de aprovechamiento docente de las TIC en Colombia
(2017) Said Hung, E.; Valencia Cobo, J.; Brändle, Gaspar; Sociología
Open Access
Riesgo de aparición del efecto boomerang en las comunicaciones contra la violencia
(2011) Martín Cárdaba, Miguel Ángel; Ruíz San Román, José Antonio; Brändle, Gaspar; Sociología
Open Access
Stances on hate speech: Population opinions and attitudes
(2023) Cáceres Zaparero, M. D.; Paz Rebollo, M. A.; Brändle, Gaspar; Sociología
This research aims to know the opinions and attitudes of the Spanish population towards hate speech through a survey of 1,022 persons of both sexes and over 16 years of age. The results show a high awareness of hate speech: participants could identify these messages, assess their different intensities of severity, and understand the harm it causes. This high awareness may be because almost half of the sample has felt alluded to by these types of messages at some point. This group is more proactive in denouncing and counterattacking hate messages, although it is more frequent to remain on the sidelines. There is a hierarchy in the ratings in which racist and sexist comments are considered more severe thanthose directed at other minority groups (e.g., homeless people). Among the main reasons why people publish these expressions, participants point to the education of the authors, in particular, the rudeness and disrespect that are also perceived as a generalized aspect in today’s society. The polarized Spanish political context is seen as beneficial to the appearance of these messages, as well as the lack of a democratic culture that respects ideological diversity. What is most interesting is that although there is awareness of the seriousness of hate messages in other spheres and towards various groups, hate speech has become normalized in politics, as previously stated.
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El consumo en tiempos de crísis : una aproximación sociológica a la distribución del gasto en España.
(2010) Brändle, Gaspar; Sociología
Open Access
The type of disability as a differential factor in entrepreneurship.
(2019) Manzanera Román, Salvador; Brändle, Gaspar; Sociología
Open Access
La mirada de los jóvenes españoles hacia el activismo online: ventajas, escepticismos y causas apoyadas
(2022-09-02) Morales Corral, E.; Ruiz San Román, J. A.; Cáceres Zaparero, M. D.; Brändle, Gaspar; Sociología
Los nuevos procesos de comunicación pública entre los jóvenes han facilitado una nueva forma de entender la participación ciudadana colectiva: la llamada e- participación. No se ha publicado e investigado lo suficiente sobre este fenómeno que supone una nueva perspectiva de entender estos procesos sociales. Este estudio muestra opiniones de los jóvenes sobre la participación online y aporta las posibles ventajas e inconvenientes de esta vía de participación, así como se señalan las principales causas apoyadas y las plataformas más conocidas y utilizadas. Se analiza hasta qué punto el activismo online de los jóvenes es un activismo proactivo o no. Se trata de un trabajo exploratorio que apunta nuevas vías de investigación sobre una tendencia comunicativa y participativa que en el actual contexto de comunicación global se verá potenciada y justificada en años venideros. Se utilizan datos primarios en metodología mixta. Se recogen datos mediante una encuesta original (N=463) y se emplean grupos de discusión, buscando una triangulación metodológica en jóvenes entre 18 y 22 años. Los resultados muestran cómo el activismo online está arraigado entre los jóvenes estudiados y que lo ven como una forma complementaria a las vías tradicionales, y no como una alternativa. Además, destacan sobre todo el seguimiento decausas sociopolíticas y medioambientales como los grandes ejes en este tipo de e-participación frente a causas de carácter más tradicional.