Anales de psicología Vol. 34, Nº 1 (2018)
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- PublicationOpen AccessAnálisis de imagen corporal y obesidad mediante las siluetas de Stunkard en niños y adolescentes españoles de 3 a 18 años(Universidad de Murcia, 2018) Smith, Lee; López Sánchez, Guillermo Felipe; Díaz Suárez, ArturoEste artículo se centra en estudiar la imagen corporal y la sobre- carga ponderal (sobrepeso y obesidad) en niños y adolescentes españoles. La muestra estuvo compuesta por 1082 niños y adolescentes de 3-18 años (11.85±2.82) de la Región de Murcia (541 de sexo masculino y 541 de sexo femenino). El instrumento utilizado fue el de las siluetas de Stunkard. El 34 % de hombres y el 17.9% de mujeres fueron clasificados en la categoría de sobrepeso/obesidad, χ 2 (1)=26.936, p=.001, d=0.65. Respecto a la imagen corporal, el 61.2% presentó insatisfacción con su cuerpo, destacando aque- llos a los que les gustaría ser más delgados (hombres 44.7% y mujeres 46%). Por tanto, el problema psicológico de la insatisfacción corporal tuvo una mayor prevalencia que el problema fisiológico de la obesidad. Se reco- mienda implementar programas de actividad física para mejorar la imagen corporal y la composición corporal de los niños y adolescentes de la Región de Murcia.
- PublicationOpen AccessEficacia ejecutiva en tareas de interferencia tipo Stroop. Estudio de validación de una versión numérica y manual (CANUM)(Universidad de Murcia, 2018) Gutiérrez-Martínez, Francisco; Ramos-Ortega, Melchor; Vila-Chaves, J. ÓscarEn este trabajo presentamos CANUM, una nueva versión nu- mérica y manual de la prueba de interferencia de Stroop. El estímulo utili- zado sustituye el conflicto color-palabra de la tarea clásica por el de canti- dad-número, dada la interferencia que también se genera entre el valor sim- bólico del número y la cantidad de veces que éste se repite. Asimismo se sustituye la respuesta vocal por una simple pulsación izquierda-derecha en el teclado del ordenador. El objetivo fue doble: primero, asegurar un índice de control ejecutivo-atencional general desvinculado del factor verbal; y, se- gundo, ampliar así la población en la que resulta aplicable la prueba, ob- viando las restricciones relativas a la competencia lectora que conlleva la ta- rea de Stroop clásica. Los resultados obtenidos en una muestra de escolares revelan una alta fiabilidad en términos de consistencia interna, así como una notable validez predictiva en relación con dos medidas criterio: inteligencia general y amplitud de memoria operativa. Ello avala su utilidad como ins- trumento de evaluación de la función ejecutivo-atencional, aplicable en un amplio rango de edad tanto con objetivos de investigación como en contex- tos clínicos y educativos.
- PublicationOpen AccessInfluencia de la actividad física en la autoestima y riesgo de dependencia en personas mayores activas y sedentarias(Universidad de Murcia, 2018) Moral-García, José E.; Orgaz García, Daniel; López García, Sergio; Amatria Jiménez, Mario; Maneiro Dios, RubénEl objetivo del estudio fue conocer cómo influye la práctica de actividad física en la autoestima y en el nivel de riesgo dependencia de las personas mayores, diferenciándose entre el grupo control (sedentarios) y grupo experimental (activos). Participaron 168 personas mayores de 65 años, de las cuales 84 personas fueron catalogadas como activas y las 84 restantes fueron completamente sedentarias. Para analizar la autoestima se ha utilizado la Escala de Autoestima Personal de Rosenberg y para evaluar el riesgo de dependencia se utilizó el test de Barber. La autoestima positiva es más elevada en las personas activas (GE: 3.25±.45 vs. GC: 3.14±.47) y la negativa superior en el grupo de sedentarios (GC: 2.23±.48 vs. GE: 2.20±.52). Existen diferencias significativas (p ≤ .001) entre los sujetos del GC (2.93±1.67) y los del GE (1.65±1.03), evidenciando estos últimos un menor riesgo de dependencia. Se encontró una positiva entre la práctica de actividad física y la autoestima positiva (r =.244; p ≤ .01), así como entre la práctica de actividad física y el índice Barber (r = -.425; p ≤ .001). En con- clusión, se debe fomentar la práctica regular de actividad física para mejorar el nivel de autoestima y minimizar el riesgo de dependencia en personas mayores.
- PublicationOpen AccessRelación entre optimismo y rendimiento deportivo. Revision sistemática(Universidad de Murcia, 2018) Ortín Montero, Francisco José; Martínez-Rodríguez, Alejandro; Reche-García, Cristina; Garcés de los Fayos Ruiz, Enrique Javier; González-Hernández, JuanEl optimismo es un factor psicológico moderador en el rendi- miento deportivo. El objetivo de este trabajo es revisar la evidencia empíri- ca de los trabajos relacionados con optimismo en el rendimiento deportivo, analizando la calidad metodológica de los estudios. Se realizó una búsqueda sistemática siguiendo las indicaciones de las guía PRISMA (Urrútia y Bon- fill, 2013). Las bases de datos consultadas fueron PubMed, WOS, Scopus, Psycinfo y SportDiscus. Se seleccionaron para el análisis los trabajos que evaluaban el optimismo y el rendimiento en contexto deportivo (n = 7). Pa- ra el análisis de la calidad se utilizó el Instrumento para la lectura crítica y la evaluación de estudios epidemiológicos de Berra, Elorza-Ricart, Estrada y Sánchez (2008). Posteriormente se calculó la fiabilidad interjueces, con dos jueces participantes,mediante el coeficiente kappa de Cohen. La metodolo- gía utilizada en los estudios seleccionados fue en su mayor parte análisis co- rrelaciónales entre resultados de la escala LOT y el rendimiento de los de- portistas, evaluado de distintas formas. En general, las medidas de opti- mismo fueron relacionadas con un aumento del rendimiento deportivo. La calidad de los estudios se considera media. Investigaciones futuras debe mejorar mediante procedimientos más experimentales, con calidad y rigor metodológico.
- PublicationOpen AccessPercepción del tamaño corporal e insatisfacción en Niños de 3 a 6 años: una revisión sistemática(Universidad de Murcia, 2018) León, María-Pilar; González-Martí, Irene; Fernández-Bustos, Juan-Gregorio; Contreras, OnofreLa imagen corporal es un constructo ampliamente estudiado, sobre todo en lo que se refiere a la percepción e insatisfacción con la pro- pia imagen. La mayoría de las investigaciones se centran en la adolescencia y adultez, aunque los problemas de insatisfacción aparecen cada vez a eda- des más tempranas. Por tanto, el propósito de este estudio fue analizar los hallazgos más transcendentes sobre insatisfacción corporal y percepción del propio tamaño corporal en niños de 3 a 6 años (segundo ciclo de Edu- cación Infantil). A tal fin, se usaron las bases de datos de Medline, SportDiscus, Scopus, ScienceDirect, Dialnet, ProQuest y EBSCO, de las cuales se seleccionaron 22 estudios, en base a criterios de exclusión como el idioma, la revisión por pares y la medición objetiva del Índice de Masa Corporal (IMC) de los niños. Los resultados son diversos en cuanto a los niveles de insatisfacción, lo cual hace imposible establecer conclusiones acertadas sobre las características y prevalencia de dicha variable a estas edades. Entre las principales razones de esta dificultad destaca el tipo de instrumento empleado y las dificultades de los niños para percibir su cuer- po con exactitud.