Naveg@mérica 2022, n. 29

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https://hdl.handle.net/10201/125923

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    Las elecciones en la frontera sur de Buenos Aires durante la década de 1850. Los “indios amigos” de Azul.
    (Asociación Española de Americanicistas, 2022) Orta Moreno, Laura
    En el presente artículo se analizan las elecciones de la campaña sur de Buenos Aires, durante la década de 1850, en concreto las celebradas en Azul, localidad fronteriza y lugar de interacción política, económica, social y cultural entre las poblaciones de “indios amigos”, que ubicaban sus asentamientos en las cercanías del pueblo, y la sociedad criolla y europea que lo habitaba. A través del análisis del perfil socio-étnico de las personas que aparecían anotadas en los registros y actas electorales, el objetivo de este trabajo es examinar qué sectores de la heterogénea población rural participaba en los comicios, focalizando el interés en las poblaciones indígenas, en un contexto dinámico de alianzas y relaciones personales, así como de enfrentamientos por el poder, siendo las elecciones a nivel local un mecanismo de legitimación del sistema de gobierno en el ámbito rural y fronterizo.
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    En el bando equivocado. Una aproximación al proceso histórico y a los relatos de la historiografía uruguaya sobre la participación política popular en Montevideo, 1806-1814.
    (Asociación Española de Americanicistas, 2022) Ferreira, Pablo
    El artículo reconstruye el ciclo político iniciado en Montevideo con las invasiones inglesas al Río de la Plata en 1806 y que cierra con la caída del gobierno español en 1814. Propone un análisis sobre las modalidades y espacios de participación política popular, al tiempo que se interroga por la composición de estas clases y su vínculo con las identidades políticas gestadas en el periodo. Por otra parte, propone una reflexión sobre las maneras en que fueron recuperadas por la historiografía uruguaya estas tradiciones de acción colectiva, desde mediados de siglo XIX. En tal sentido se advierte una doble exclusión de estos grupos por parte de la historiografía. Por un lado, su carácter plebeyo los hizo invisibles para una tradición académica que utilizó predominantemente fuentes elitistas. Por otro lado, el hecho de que estas clases hayan adherido a posiciones leales las dejó fuera de las memorias dominantes de la nación.
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    La memoria de la independencia de Cuba a través de los egodocumentos.
    (Asociación Española de Americanicistas, 2022) Bravo García, Eva
    Los egodocumentos son un excelente tipo documental para estudiar la historia social y lingüística. Al no estar sometidos a mediación, corrección o injerencia de autor secundario, son textos en los que el autor plasma sus sentimientos y experiencias en el correr de la pluma. De otra parte, como su ejecución se centra en una comunicación inmediata, no se considera su difusión, por lo que carecen de los filtros propios de las convenciones sociales o formales. El objetivo de esta investigación es mostrar la importancia de considerar los egodocumentos como material valioso para la reconstrucción de la identidad y del papel representado por las clases populares en Cuba, ciñéndonos a las décadas previas a la Independencia, en esos precisos momentos en que se está configurando la identidad social y lingüística de una nueva nación.
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    Política y trabajo en la historiografía en torno a los sirvientes domésticos en el siglo XIX mexicano.
    (Asociación Española de Americanicistas, 2022) Beltrán Abarca, Francisco Javier
    Este artículo propone un análisis de la presencia de los sirvientes domésticos urbanos en la historiografía mexicanista publicada desde mediados del siglo XX. El objetivo es examinar críticamente perspectivas teóricas, abordajes metodológicos y fuentes documentales que han sido utilizadas y discutidas para aproximarnos a su participación en el mundo del trabajo y en el mundo de la política durante el siglo XIX, entendidas como dos esferas estrechamente vinculadas. En ese sentido, se pone el foco de atención en el problema historiográfico de la politización de los sirvientes a partir de las reformas liberales asociadas al proceso de Independencia hasta la antesala de la Revolución mexicana. Aunque no siempre reconocida en primer plano, esa cuestión se presenta como nodal para comprender las limitaciones y alcances de los estudios académicos para la construcción de una memoria histórica actual que los conciba precisamente como sujetos históricos.
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