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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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    Publication
    Open Access
    Una antropología comparada de educación en la obra utópica de Platón y Moro
    (Universidad de Murcia, 1997) González Hernández, Ángel; Ayala de la Peña, Amalia
    El objetivo fundamental de este artículo es llevar a cabo una lectura comparativa entre dos obras clásicas y representativas por excelencia del pensamiento utópico occidental. La República de Platón y Utopía de Tomás Moro se analizan desde una perspectiva educativa organizando su contenido en torno a cinco grandes bloques de contenido: Concepción Educativa, Investigación Educativa, Estructura del Sistema Educativo, Curriculum y Formación Social y Metodología y Evaluación.
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    Open Access
    Introducción a los conceptos de utopía y utopismo: el papel de la educación en el pensamiento utópico
    (Universidad de Murcia, 2000) Ayala de la Peña, Amalia
    El objetivo del presente artículo es analizar el pensamiento utópico, su origen mitológico, su evolución histórica y su relación con la educación para llegar así a una clarificación conceptual de este término. Por último, este artículo intenta ofrecer un breve análisis de las relaciones existentes en el ámbito de las ciencias humanas entre el pensamiento utópico y el pensamiento educativo.

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