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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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Browsing by Subject "Social worker"

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    Open Access
    Análisis de la percepción de los estudiantes sobre las áreas de intervención del futuro educador y trabajador social a través de una didáctica digital con mapas conceptuales multimedia
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2014) López Meneses, Eloy; Vázquez-Cano, Esteban; Fernández Márquez, Esther
    This diachronic study describes a university innovative experience consisting on the development of multimedia concept maps in order to analyze the students' perception on the main intervention areas of the future educator and social worker. These multimedia concept maps were implemented by students who attended the Information Technologies and Communication subject, corresponding to the Degree in Social Education and dual Degree in Social Education and Work during academic years 2010-13 at Pablo Olavide University (Seville-Spain). A qualitative and descriptive method was implemented to analyze 213 MCMs created by students. Among the most relevant conclusions, we can highlight that multimedia concept maps are a highly interactive and collaborative digital resource and specially beneficial in its application to social studies. Students were able to identify and categorize main intercultural an community areas of social and educational intervention, as follows: Seniors (67%), children, teens and drug dependence (63%), people with disabilities (50%), adults (38%), mental health (31%), socio-community care (24%) and immigrants (21%).
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    Open Access
    Trabajo social frente a “Travail Social"
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2003) Sarasola Serrano, José Luis; Fernández Sánchez, Celia María
    Desde nuestra adhesión a la Unión Europea, España ha firmado tratados que contemplan la libre circulación y el derecho de formación de los/as ciudadanos/as españoles/as en cualquier país de la Unión Europea. De hecho, a nivel europeo se ha iniciado una reforma universitaria, enmarcada dentro de la Estrategia de Lisboa o Plan Bolonia, que nos ha incluido en el Espacio Europeo de Educación Superior. Con el siguiente artículo expondremos, a través del Trabajo Social, como esto ha influido en la relación entre España y Francia. En él, describiremos el itinerario formativo de un/a trabajador/a social hasta su ejercicio profesional, en cada uno de los países. Así como los mecanismos de reconocimiento de su certificación, con el fin de facilitar la movilidad de profesionales y alumnos/as

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