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A influência de variáveis contextuais e situacionais na classificação de árbitros de futebol de elite
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2021) Carvalho, Vitor; Esteves, Pedro Tiago; Nunes, Célia; Mendez, César; Travassos, Bruno
Objetivo:Este estudo teve como objetivo avaliar a relação entre a classificação deárbitros de futebol de elite e variáveis contextuais e situacionais que caraterizam os jogos arbitrados no decorrer de umaépoca. Para tal, foi realizada uma regressão ordinal com função LinkLogitentre a classificação final evariáveis contextuais e situacionais. As variáveis contextuaisrevelaramum efeito significativo sobre a classificação final, não se verificando efeitos significativos das variáveis situacionais, sobre a classificação dos árbitros no final da época desportiva. Na globalidade o modelo revelou-se estatisticamente significativo. A probabilidade de obtenção de melhor classificação final dos árbitros aumenta 54.2% com o aumento do número de jogos realizados na I Liga e aumenta 24.8% com aumento do número de jogos equilibrados. Diminui 61.2% com jogos realizados sem equipas Top 3. Osresultados reforçam a influência significativa que os fatores contextuais têm sobre a classificação e avaliação de um árbitro no final da época desportiva.
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Análisis de juego del principio de finalización en un equipo de fútbol de categoría infantil
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2023) López Caballero, Pablo; Onetti-Onetti, Wanesa; Giménez de los Galanes Aguirre, Jesús Vicente; Castillo-Rodríguez, Alfonso
Children who play soccer in development age practice this sport to have fun, but in addition, they learn specific skills such as throwing a goal, which is the technique developed to score a goal. The objective of this study is to analyze the completion actions through throws in a high-level soccer team of the Children's category through observational educational methodology to locate problems in the game. They have obtained 20 high-level soccer players from the city of Granada. Basic descriptive statistics have been carried out. As a result, evidence has been obtained on the finishing actions that have not obtained a good sports performance such as the number of previous passes, defensive players involved, among other influential factors in the game. As a conclusion, a basic observation tool has been designed for the detection of real game problems, specifically, for those that end in shots on goal. The results allow children of development age to know relevant information on aspects of improvement and put it into practice with games using the problem-solving teaching methodology.
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Análisis de la capacidad de realizar esprines repetidos con y sin cambio de dirección en futbolistas profesionales
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) Yanci Irigoyen, J.; Azcarate, U.; Los Arcos, A.
Los objetivos de este estudio fueron analizar la capacidad de realizar esprines repetidos en línea recta (RSA) y esprines repetidos con cambio de dirección de 100º (RCODA) en jugadores de fútbol profesionales. En el estudio participaron 18 jugadores de fútbol. El tiempo empleado en realizar el RCODA en la distancia de 15 y 30 m fue significativamente mayor (p < 0,01, d =1,29-4,11) que el empleado en RSA de 15 o 30 m. Sin embargo, el índice de fatiga tanto en 15 m (IF15 m) como en 30 m (IF30 m) no fue significativamente distinto entre el RSA y el RCODA (p > 0,05, d = 0,18-0,43). A pesar de que la asociación entre el RSA y RCODA fue alta o muy alta y muy probable en la mayor parte de los esprines, en el mejor registro y en el tiempo total, la asociación obtenida en el IF15 m y en el IF30 m fue baja o moderada y no significativa.
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Análisis de las interacciones de la línea de medios de un equipo de fútbol de élite. Estudio de caso
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2023) Amatria Jiménez, Mario; Marqués Millán, Raúl; Ramírez San José, Javier
El análisis de las interacciones que se producen entre jugadores de un equipo de fútbol durante una competición tiene una gran importancia ya que del resultado de las mismas se alcanzan los resultados de los encuentros. Unas interacciones que a priori parecen ser fruto de la casualidad, pero se ha demostrado que no son el resultado del azar. La capacidad de anticiparse y/o estar preparado a estos comportamientos del adversario, aumentará las posibilidades de éxito. Por ello se ha establecido un doble objetivo de estudio; identificar mediante análisis de coordenadas polares las relaciones y vínculos que se establecen entre los jugadores que componen la línea de medios, centrocampistas, del equipo campeón de la Supercopa de España 2020, el Real Madrid CF entre sí. Así como identificar las sinergias que se producen entre esta línea de jugadores, en su conjunto, con las diferentes líneas que conforman la estructura táctica del equipo.Para ello se ha hecho uso de un instrumento de observación contrastado para la recogida de datos los cuales se trataron, posteriormente, mediante el análisis de coordenadas polares. En ellos se constata que la línea de medios, en referencia a las relaciones inter-líneas, manifiesta una desconexión de la línea de medios con la defensa y portero, y se relaciona consigo misma de forma significativa, aunque no con la misma intensidad en todos sus miembros (relaciones intra-línea).
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Análisis de las interacciones de la línea de medios de un equipo de fútbol de élite. Estudio de caso
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2023) Amatria Jiménez, Mario; Marqués Millán, Raúl; Ramírez San José, Javier
El análisis de las interacciones que se producen entre jugadores de un equipo de fútbol durante una competición tiene una gran importancia ya que del resultado de las mismas se alcanzan los resultados de los encuentros. Unas interacciones que a priori parecen ser fruto de la casualidad, pero se ha demostrado que no son el resultado del azar. La capacidad de anticiparse y/o estar preparado a estos comportamientos del adversario, aumentará las posibilidades de éxito. Por ello se ha establecido un doble objetivo de estudio; identificar mediante análisis de coordenadas polares las relaciones y vínculos que se establecen entre los jugadores que componen la línea de medios, centrocampistas, del equipo campeón de la Supercopa de España 2020, el Real Madrid C. F.entre sí. Así como identificar las sinergias que se producen entre esta línea de jugadores, en su conjunto, con las diferentes líneas que conforman la estructura táctica del equipo.Para ello se ha hecho uso de un instrumento de observación contrastado para la recogida de datos los cuales se trataron, posteriormente, mediante el análisis de coordenadas polares. En ellos se constata que la línea de medios, en referencia a las relaciones inter-líneas, manifiesta una desconexión de la línea de medios con la defensa y portero, y se relaciona consigo misma de forma significativa, aunque no con la misma intensidad en todos sus miembros (relaciones intra-línea).
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Análisis de las variables cinemáticas en la técnica del pateo en el fútbol a partir de criterios de eficiencia biomecánicos
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2021) Camacaro, Marelvy; Colina, Alberto; Zissu, Mihai
La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar las variables cinemáticas que se manifiestan en la técnica del pateo en el fútbol a partir de criterios de eficiencia biomecánicos. Fue una investigación de nivel descriptivo, con un diseño de campo, basado en un estudio de caso con una atleta de 15 años. Se utilizó el método videográfico tridimensional (3D) con los enfoques: cuantitativo (programa “Human v 5.0”) y cualitativo (escala Likert). Se cuantificaron las variables cinemáticas mediante pre y pos test. Se establecieron criterios de eficiencia para optimizar variables biomecánicas en las fases: Preparatoria y Pateo.Así, se orientó el entrenamiento de la adolescente en función de fortalezas y debilidades identificadas desde la perspectiva biomecánica, lo que permitió optimizar la técnica de los miembros inferiores, dominante y no dominante. Entre otros resultados, destacó el aumento de sincronización y consecuente mejoría del patrón temporal de movimiento lo que facilitó la coordinación de impulso parcial, y por ende la transferencia de energía del cuerpo hacia el balón, incidiendo positivamente en la velocidad resultante, trayectoria y precisión del balón con lo cual aumentó la frecuencia del gol, hecho que incidió en el rendimiento y perfil de la joven, destacándose en la posición lateral con un manejo eficiente del balón por ambos perfiles.
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Análisis de los goles anotados en la Primera y Segunda División española durante la temporada 2017/2018
(Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2020) Raya González, Javier; Pérez Rodríguez, Daniel Jesús; Domínguez Díez, Marta; Castillo, Daniel
El objetivo del presente estudio fue conocer la tipología de los goles marcados en el fútbol profesional español mediante un análisis observacional. Los 1137 goles (508 en Primera división y 629 Segunda división) marcados en los 421 partidos de fútbol correspondientes a la temporada 2017-2018 en Primera y Segunda división fueron analizados. Todos los goles se clasificaron en función de su tipología. De manera general, la mayoría de los goles se anotaron con las extremidades inferiores, al primer toque y desde dentro del área. No se obtuvieron diferencias significativas (p > 0,05) al comparar la tipología de los goles en función de la categoría de la competición. Sin embargo, se observaron diferencias significativas (p < 0,05) al comparar los diferentes puestos específicos. Los resultados obtenidos sugieren que se deben plantear tareas de entrenamiento específicas, en función del puesto específico, con el fin de optimizar el rendimiento de cara a gol de los futbolistas.
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Análisis de los patrones de anotación y su asociación con el resultado del partido en la Copa Oro 2019
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2021) Ugalde Ramírez, Alexis; Rodríguez Porras, Lester
El gol es el indicador más importante en un partido de fútbol y se asocia con el rendimiento deportivo. La forma, el momento y las circunstancias en las que se consiguen son variadas. Por tanto, el objetivo de este estudio fue analizar los patrones de anotación y determinar su posible asociación con el resultado del partido en la Copa Oro 2019. Mediante análisis observacionales, se analizaron y se categorizaron 96 goles marcados en 31 partidos. Se aplicaron pruebas de Chi Cuadrado para analizar asociaciones entre patrones de anotación y resultado del partido, así como para determinar diferencias en las categorías. Los resultados muestran que el 80,2% de los goles del torneo fueron anotados por los equipos ganadores, el 13,5% por los equipos perdedores y el 6,3% en partidos que terminaron empatados. Los equipos que anotaban de primer ganaban significativamente más partidos que cuando anotaban de segundo (58,5% vs 7,3% respectivamente). El 62,5% de los goles se anotaron en el segundo tiempo, principalmente entre los minutos 60-75. El 61,5% de los goles fueron por ataques organizados, 16,8% por contra-ataques, 21,7% por jugadas a balón parado. Los delanteros anotaron el 42,6% de los goles. El 90,4% fueron conseguidos dentro del área de penal. En conclusión, existió una asociación entre el orden de anotación y el resultado del partido. Además, la identificación de estos patrones de anotación puede ayudar a diseñar entrenamientos para potencializar el rendimiento de los equipos.
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Análisis del liderazgo preferido, percibido y observado por técnicos y deportistas en fútbol formativo: un estudio de caso
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Urra Tobar, Benito Alonso
El presente estudio analiza el nivel de concordancia entre el liderazgo preferido, percibido y observado en fútbol formativo desde la perspectiva de técnicos y deportistas. Se realizó un estudio no experimental-transeccional con una muestra compuesta por 89 jugadores varones (M= 16,21 años) que representan el universo de jugadores de las series sub 15 a sub 19 de un club de fútbol, además de los cuatro técnicos de dichos equipos (M= 52 años), a quienes se aplicó la Escala de Liderazgo Deportivo (LSS), junto a un registro conductual de los técnicos mediante el Coaching Behavior Assesment System (CBAS). Los resultados, expresados por medio de análisis de diferencia de medias, muestran la existencia de diferencias signi&cativas (z > 1,96) en la percepción de liderazgo entre técnicos y deportistas para todas las dimensiones de la LSS a excepción de la conducta democrática, así como entre el liderazgo percibido y el preferido por los deportistas en todas las dimensiones de la LSS (p < .05). Asimismo, se observa similitud entre el liderazgo percibido y el liderazgo observado, en donde la conducta dominante en los técnicos es la de entrenamiento e instrucción bajo una orientación democrática y no autocrática, en forma opuesta a lo percibido por los deportistas. Los resultados sugieren una labor de adaptación por parte de los deportistas para generar compatibilidad psicológica con sus técnicos, entregándose lineamientos para la implementación de intervenciones especí&cas con cada grupo.
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Applying the new teaching methodologies in youth football players: toward a healthier sport
(Frontiers Media, 2019-02-13) García-Angulo, Antonio; García Angulo, Francisco Javier; Torres-Luque, Gema; Ortega Toro, Enrique; Actividad Física y Deporte
At early ages (6–12 years), the levels of physical activity developed in sports initiation and Physical Education often fall short of optimal levels. Ecological models of education seek, among other things, to make up for this deficit by modifying the structural elements of sport, bringing play closer to the child’s developmental characteristics. In this sense, Nonlinear Pedagogy is a model of active pedagogy that seeks the integral development of young players through a sport more in line with their abilities, and that for this is based on a system of constraints on the environment, the task and the player himself. However, there are no studies that analyze the effects of these methodologies on the parameters of physical activity at such an early age. The aim of this study was to analyze the impact of a learning methodology based on Nonlinear Pedagogy on health-related levels of physical activity (heart rate) in young football players (U-11). A quasi-experimental study was developed in which three tasks were applied using structural modifications of the football elements related to Nonlinear Pedagogy (modification of the number of players related to situations of inferiority, equality and numerical superiority; dimensions of the field of play). The sample studied was composed of football players, U-11 n = 32), age: 10.35 0.54 years; years of experience: 2.14 0.768 years. The players carried out each task for 10 min. Physical activity levels were measured by controlling heart rate using heart rate monitors (Polar Team2). The results showed very high levels of vigorous and very vigorous physical activity in all the tasks designed. These data show that the use of these new teaching methodologies has an impact on levels of physical activity in accordance with the recommended parameters.
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La autopercepción del esfuerzo y recuperación en el arbitraje profesional español: un estudio de caso
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2016) Tenreiro-Gavela, F.; Montero-Seone, A.; Saavedra-García, M.
El propósito de este estudio es conocer la percepción de esfuerzo y recuperación de un árbitro profesional perteneciente a la máxima catego- ría del fútbol español. Para ello, se han analizado 17 partidos de la primera división del fútbol español (Liga BBVA) durante la temporada 2012-13 en los que fue designado como árbitro principal. Conjuntamente, se preten- de comprobar la inuencia de la dicultad de cada encuentro sobre estos parámetros, categorizada según la clasicación previa de los equipos. Para el análisis de la percepción de esfuerzo se han empleado las escalas RPE (Rating Perceived Exertion) de Borg y la escala CR10 de Borg modicada (Category scales with Ratio properties) mientras que, para la percepción de la recuperación, se ha empleado la escala TQR (Total Quality Recovery). Los valores promedio obtenidos muestran que la percepción del esfuerzo realizado durante el arbitraje, con independencia de la escala empleada y la dicultad de los encuentros, es de "duro" (CR10, 5,8 ± 1,3; RPE, 14,6 ± 0,9). La percepción de la recuperación, transcurridas 24 horas del encuen- tro, es percibida como "razonable" (13,7 ± 0,8).
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Caracterización de los saques de esquina en el Campeonato Brasileño de Fútbol
(Universidad de Murcia: servicio de publicaciones, 2025) Silva,Eduardo Henrique Amancio; Clavijo, Fabian Alberto Romero; Reame, Giovani Augusto Galindo; Burkle, Bruno Feijo; Drews, Ricardo; Sin departamento asociado
This study characterized the corner kicks performed in the Brazilian Football Championship games. 1450 corner kicks from 148 games of the Championship edition held in 2020 were analyzed, with all sampled games taken from the broadcast coverage of closed television channels. The observation instrument used was adapted from different studies that investigated corner kicks in international competitions. The data were analyzed descriptively, from absolute (N) and relative (%) values and through cluster analysis using the maximum distance method between Cita: Silva, E. H. A.,Clavijo, F. A. R.,Reame, G. A. G.,Burkle, B.F.&Drews, R.Characterization of corner kicks in the Brazilian Soccer Championship. Cuadernos de Psicología del Deporte,25(2), 245-263 grouping values, based on the gower method for mixed variables. In addition, a bivariate analysis was performed with contingency tables using a chi-square test for categorical criteria, with the criterion variable being the result of the corner kick (Goal x no Goal). The results indicated that, on average, 9.81 corner kicks were taken per match, most of which were directed to the penalty area, executed between the 60th and 75th minutes of the game, and delivered with a high trajectory and external arc, and finalized mainly with the head. On the other hand, only thirty-two corner kicks (2.58%) resulted in goal. Inferential analysis revealed that the final contact surface was related to the result of the corner kick (X2 = 16.878, p = 0.002, Cramer’s V = 0.12). It is concluded that the corner kicks in the Brazilian Soccer Championship share similar characteristics to those found in other countries, and these characteristics may be aimed at deceiving the opponent to score
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Clima motivacional y diversión en el deporte: el papel mediador de la regulación conductual
(Universidad de Murcia: servicio de publicaciones, 2025) Perez Garcia, José Alberto; Morquecho-Sánchez, Raquel; Ramirez-Nava, Rúben; Monteiro, Diogo; Jacinto, Miguel; Morales-Sánchez, Verónica; Hernández-Mendo, António; Sin departamento asociado
Behavioral regulation serves as a critical explanatory mechanism in understanding how motivational climate impacts enjoyment, reinforcing the importance of fostering task-involving environments to enhance athletes’ motivation and overall sport experience, particularly in enjoyment. The aim of the study was to analyze the mediating role of behavioral regulation in the relationship between motivational climate (task-involving and ego-involving) and enjoyment in sport. The study involved 294 soccer players (153 males and 141 females) aged between 15 and 19 (M= 14.55; SD= 1.71). The Motivational Climate Sport Youth Scale was used to assess the motivational climate, the Sport Motivation Scale-II to assess behavioral regulation and the Physical Activity Enjoyment Scale to assess enjoyment. A mediation analysis was conducted to examine the role of behavioral regulation in the relationship between motivational climate and enjoyment. The results indicated that a task-involving motivational climate is associated with higher levels of autonomous motivation (r= .681; p≤.001), which in turn is related to greater enjoyment (r= .175; p≤.001). On the other hand, an ego-involving climate is associated with non-self-determined motivation (r= .657; p≤.001) and lower enjoyment (r= -.357; p≤.001). Autonomous motivation significantly mediated the relationship between task-involving climate and enjoyment (β = .38; 95% CI= .201, .575). The study reinforces the importance of promoting task-involving motivational climates to foster autonomous motivation and increase enjoyment in athletes. Autonomous motivation seems to play a mediating role in the relationship between motivational climate and enjoyment
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Comparison of decision-making skills among female football players from U-12 to professional age groups
(Servicio de Publicaciones. Universidad dde Murcia, 2026) Práxedes, Alba; González-Víllora, Sixto; Teoldo, Israel; Machado, Guilherme; Sin departamento asociado
The aim of this study was to compare the decision-making skills of female football players of different age groups (U-12, U-14, U-16, U-18 and Professional). For this purpose, the decision making quality and the decision-making time were measured based on the core tactical principles of the offensive and defensive phases. The sample comprised a total of 63 Spanish female football players from U-12 (n=12), U-14 (n=9), U-16 (n=15), U-18 (n=12), and professional (n=15) age groups participating in national and regional competitions for their age group. The TacticUP® platform was used to assess the decision-making skills (quality and time). The results showed no significant differences in decision-making quality (p>0.05), whereas significant differences in decision-making time were found between age groups in both offensive and defensive phases (p< 0.05). Specifically, professional players made significantly (p<0.05) quicker decisions compared to U-16 and U-12 players. Therefore, it is concluded that Spanish female football players’ decision making skills differ between professional and youth players, although such differences are not linear.
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Descifrando la influencia del resultado parcial sobre las posesiones de balón en fútbol femenino: un estudio observacional
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2023) Maneiro Dios, Rubén; Losada, José Luis; Ardá, Antonio; Iván Baragaño, Iyán
El fútbol femenino está experimentando un notable crecimiento desde hace unos años a esta parte. La investigación científica debe estar a la vanguardia de este crecimiento, proponiendo recomendaciones con aval científico que ayude a mejorar la toma de decisiones en el campo aplicado. En el presente estudio se analiza una de las variables contextuales más estudiadas en fútbol masculino de alto rendimiento, como es la influencia del resultado parcial en las posesiones de balón. Para ello, se han recogido y analizado 6063 posesiones de balón realizadas durante los dos campeonatos del mundo más recientes, el FIFA Women ́s World Cup 2015 y 2019. Para ello, se han llevado a cabo dos tipos de análisis: en primer lugar, un análisis univariado para conocer incidencia, eficacia y prácticas habituales de este tipo de acciones; en segundo lugar, a nivel bivariado, se pretende conocer la posible influencia del resultado parcial (ganando, empatando o perdiendo) en los diferentes criterios considerados. Los resultados disponibles indican que las posesiones de balón son acciones que tienen una alta incidencia durante los partidos, pero con un índice de eficacia muy reducido). A nivel bivariado, el resultado parcial sí modula el comportamiento de ciertos criterios como la forma de inicio de la posesión, la duración, el número de pases o el contexto de interacción. Los resultados del presente estudio pueden ayudar a las entrenadoras de fútbol durante su labor al frente de los equipos.
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Development and validation of the game performance evaluation tool (GPET) in Soccer
(Murcia, Universidad de Murcia, Editum, 2013) García López, Luis Miguel; González Víllora, Sixto; Gutiérrez, D.; Serra, J.
The objective of this article is to present the Game Performance Evaluation Tool (GPET) and the results of the validation and reliability processes said tool has undergone in order to be classified as a scientific evaluation tool. The GPET measures decision-making and the execution of technical-tactical actions in invasion games/sports. The version discussed herein is specific to football. The most significant contribution made by the GPET to the assessment of game performance is that it adopts a situated view to the basic tactical principles or problems proposed by Bayer (1992) with regard to attacking, retaining possession of the ball, advancing on the opposing goal and achieving the objective. Content validity was determined, and concurrent validity, intra-observer reliability (stability) and inter-observer reliability were measured. This evaluation tool has been shown to be a suitable means for assessing the tactical and technical behaviour of both on-the-ball and off-the-ball attackers
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Diferencias en el uso estratégico del espacio en categorías infantil y cadete de fútbol: una aplicación del análisis de coordenadas polares
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Echeazarra Escudero, Ibon; Castellano Paulis, Julen; Usabiaga, Oidui; Hernández Mendo, Antonio
Debido a la interacción inherente al fútbol, el uso del espacio social puede ser un aspecto clave en la dinámica del juego al que debería atenderse con especial atención. En esta línea, el presente estudio pretende comparar cómo es gestionado el espacio por equipos de diferente nivel competitivo. Para ello, doce partidos de equipos con jugadores infantiles y cadetes, seis por categoría, fueron observados, codi;cados y registrados a partir de un sistema taxonómico diseñado ad hoc (Sistema de Observación de la Acción de Juego en el Fútbol Base ó SOFBAS v.2). Superada la prueba de calidad del dato, a partir de los registro se implementó la técnica de coordenadas polares en su variante de retrospectividad genuina. Se escogieron como conductas focales o criterio las categorías correspondientes al espacio de juego efectivo (EJE), que representa la ubicación y contextualización de la acción del jugador con balón en relación al resto de jugadores participantes (compañeros y adversarios), para los que se distinguieron FF (Fuera-Fuera), FD (Fuera-Dentro), DF (Dentro-Fuera) y DD (Dentro-Dentro). Los resultados del estudio mostraron diferencias en el uso estratégico del espacio entre ambas categorías, presentando el juego de los cadetes un mayor equilibrio entre las acciones realizadas dentro y fuera del EJE. Con este trabajo los entrenadores podrían considerar adaptar las estrategias de entrenamiento más adecuadas a cada etapa evolutiva, con las que guiar de una manera más eficiente el proceso de formación de los participantes del fútbol formativo.
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Differences in physical and technical-tactical performance between playing positions in female soccer players in FIFA competitions
(2024) Villaseca Vicuña, Rodrigo; Segueida Lorca, Álvaro; Salazar Orellana, Cristian; Luis Valenzuela Contreras, Luis; Cortés Roco, Guillermo; Pérez Contreras, Jorge; Merino Muñoz, Pablo
The aim of this study was to compare physical and technical-tactical performance between playing positions in official FIFA matches in elite female soccer players. A total of 39 official FIFA matches were analyzed (31 international friendlies, 3 from the 2019 World Cup in France, 2 Olympic playoffs and 3 2021 Olympic games) in 23 field players divided into 5 central defenders (DFC), 9 lateral defenders (DFL), 5 midfielders (MC) and 4 forwards (DL) from an elite national soccer team. Age = 27 ± 3.4 years; height = 162.4 ± 4.3 cm, body mass = 59.5 ± 4.6 kg. The study variables considered physical aspects such as total distance (DT), distance at high intensity (DAI), number of spikes (NP), maximum speed (VM), Playerload (PL), number of accelerations (AC) and decelerations (DES) and from the technical-tactical aspects, the offensive phase was analyzed (that is, in possession of the ball), number of passes (NPA), number of effective passes (NPAE) and percentage of effective passes (%PPAE). On the contrary, in the defensive phase (that is, without possession of the ball) number of duels (NDU), number of effective duels (NDUE) and percentage of effective duels (%DUE). The results of the study regarding the physical variables DT, PL, AC and DES showed significant differences (p < .05) with a large effect size and in the technical-tactical performance NPA, NPAE, NDU and PDUE showed significant differences (p < .05) with a large effect size between playing positions. The main conclusion is that the central defense position presented a lower amount of total distance, but a greater number of duels won and effective passes compared to the rest of the positions. Therefore, there are physical and technical-tactical differences between playing positions.
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Differences in the offensive and defensive actions of the goalkeepers at Women’s FIFA World Cup 2011
(Frontiers Media, 2019-02-11) Adán, Laura; García-Angulo, Antonio; Gómez-López, Maite; Nikolic, Brittany; Ortega Toro, Enrique; Sainz de Baranda Andújar, Pilar; Actividad Física y Deporte
The aim of this study was to analyze the technical and tactical offensive and defensive actions of the goalkeepers and to determine the relationship between these actions and the qualifying results of their respective teams. The sample studied is made up of the goalkeepers (n = 20) of the senior national teams that participated in the FIFA Women’sWorld Cup in Germany 2011. A descriptive analysis was developed comparing the offensive and defensive actions in competition carried out by the goalkeepers on qualified teams (pass the group stage) with the goalkeepers on unclassified teams (not pass the group stage). For the inter-group comparison, the value of the coefficient of variation was incorporated and the effect size calculated. All data were treated with a statistical significance level of p < 0.05. The results show that the goalkeepers on qualified teams have higher offensive registers, as well as a higher number of passes successfully completed in different areas of the field. The goalkeepers on unclassified teams show higher defensive records such as saves inside the area, foot stops and wrong clearances among others.
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Differences on goal-scoring between first teams and reserve teams in the same football league
(Universidad de Murcia; servicio de publicaciones, 2025) Sánchez López, Rubén; Echeazarra Escudero, Ibon; Castellano, Julen; Departamentos
Knowing how teams act when they score can help to propose better strategies and optimize the planning of training sessions. Thus, this study aimed to analyze the differences in the goals scored by the first teams (n=11, goals=398) and reserve teams (n=5, goals=242) of the same football league (Third Federation, group VII, Madrid, Spain). To record the goals, the observational methodology was used via CODITAG instrument. For analysis, the Chi-square test was applied in a general way, and the Z test at a particular level, comparing the proportions of the goals, and correcting the p values using the Bonferroni method. At a general level, significant differences (p < .05) were obtained in the criteria “contextualization of the last action” and “last contact surface”. At a particular level, the results reflected that the reserve teams differed from the first teams by achieving a lower proportion of their goals in set-piece actions and in attacking plays that led to completions or involved headed assists. However, they achieved a higher proportion of goals in game situations where the player who scored received a pass outside the box, as well as in finishes with the right foot, or that involved the use of 2 or more contacts. Coaches of reserve teams and coaches who face reserve teams should consider these findings.