Browsing by Subject "Redacción"
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- PublicationOpen AccessApprentissage de techniques de rédaction en cours de traduction publicitaire: approche didactique et proposition de séquences pédagogiques(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2011) Larminaux, CarolineResumen: En este artículo, se propone en primer lugar definir las necesidades de los estudiantes de una clase de traducción publicitaria y, en segundo lugar, elaborar algunas secuencias didácticas a partir de la observación de un corpus de anuncios de varias multinacionales en francés y en español. Los fundamentos que guiaron la elaboración de las distintas actividades propuestas se pueden plasmar en la hipótesis siguiente: para aprender a traducir textos especializados (en este caso, procedentes del discurso publicitario), hay que integrar los modelos lingüísticos y socioculturales que caracterizan este género en los idiomas fuente y meta. Con este objetivo, la observación de un corpus de anuncios paralelos (en francés y en español) dará pie a múltiples actividades de imitación de redacción publicitaria, para facilitar luego el proceso de traducción.
- PublicationOpen AccessLos convencionalismos cartográficos y los problemas que su interpretación ofrece a los alumnos de E.G.B(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 1989) Nogueral, A.; Guasch Boyé, Oriol; Bigas Salvador, Montserrat; Prat Pla, Àngels; Camps i Mundó, Anna; Vilà, Núria; Ribas Seix, Teresa; Milian Gubern, MartaLa comprensión del mapa reviste serias dificultades para los alumnos de E.G.B. Al constituir éste el instrumento básico en el que se apoya la enseñanza de múltiples aspectos geográficos, se impone, por parte del docente, el empleo de todo tipo de recursos didácticos que faciliten al niño su entendimiento y comprensión y eviten problemas de aprendizaje. Se presenta una maqueta que ha sido especialmente diseñada para ayudar al alumno a comprender los convencionalismos cartográficos que se emplean para la representación del relieve. La investigación y experimentación de que ha sido objeto en diversos colegios y niveles de la E.G.B. ha puesto de manifiesto su especial interés para el cumplimiento de los objetivos perseguidos.
- PublicationOpen AccessExploring atypical verb+noun combinations in learner technical writing(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2011) Luzón Marco, María José
- PublicationOpen AccessFuture Directions in Feedback on Second Language Writing: Overview and Research Agenda(2011-07-20) Hyland, Fiona
- PublicationOpen AccessGenre as implicit methodology in a collaborative writing initiative(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2011) Lazar, Gillian; Ellis, Eddie
- PublicationOpen AccessMarcadores de corrección y rectificación en los textos escritos.(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2010) Garcés Gómez, María del Pilar
- PublicationOpen AccessLa preparación en el proceso de escrituraRobles López, Carmen María; Comunicación; Facultad de Comunicación y DocumentaciónMaterial docente destinado a alumnos de periodismo, publicidad y comunicación audiovisual para enfrentarse al proceso de escritura
- PublicationOpen AccessLa presentación de los textosRobles López, Carmen María; Comunicación; Facultad de Comunicación y DocumentaciónMaterial docente sobre la presentación de textos, trabajos breves, trabajos extensos y trabajos académicos destinado a estudiantes de periodismo, publicidad y relaciones públicas, comunicación audiovisual, comunicación, etc.
- PublicationOpen AccessThe Use of Models as a Form of Written Feedback to Secondary School Pupils of English(2011-07-20) Martínez Esteban, Noelia; Roca de Larios, Julio