Browsing by Subject "Photographie"

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    La creación de una mirada urbana. La ciudad de Santiago de Compostela interpretada por el alumnado de magisterio
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2011) Franco-Vázquez, Carmen; Huerta, Ricard
    Se pretende con este artículo describir un proyecto llevado a cabo en la Universidad de Santiago de Compostela, fruto de un trabajo colaborativo entre el profesorado del área de Didáctica de la Expresión Plástica de Santiago y Valencia. El punto de partida lo constituyó una propuesta presentada al alumnado con la finalidad de que, recorriendo la ciudad, reflexionasen sobre la dicotomía público-privado. Las imágenes fotográficas obtenidas sirvieron de pretexto para profundizar en la percepción que los futuros maestros tienen sobre aspectos cruciales de la Educación Artística. Con prácticas de este tipo se aspira a que los responsables de la educación de las próximas generaciones desarrollen sistemas de trabajo basados en actividades de creación, análisis y discusión.
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    Le sourire : conception vs perception (sur l’exemple de la communication non verbale des français, des espagnols et des russes)
    (2018-11-08) Sandakova, Elena
    The present study is placed within the context of kinesics and emphasises the importance of facial and corporal gestures in this kind of communication in foreign languages, taking into consideration the fact that all interactants are social actors in a multicultural reality. The analysis is based on the considerations of such authors as R. Birdwhistell, A. & B. Pease, P. Brown, S. Levinson, and C. Kerbrat-Orecchioni among others. Speci fi cally, it is focused on the conception of smile as a part of nonverbal politeness and visual language (photos) in settings of French, Spanish and Russian languages and cultures, as well as with the perception of smile among speakers of the communities under examination. Finally, the results of this work show that there is a disequilibrium between the perception of smile by out-group and its conception within in-group that is explained by ignorance of the social norms prevailing in nonverbal politness of the target culture, as well as by the persistance of stereotypes.