DigitalUM :: Browsing by Subject "Imagen corporal"

Browsing by Subject "Imagen corporal"

Now showing 1 - 20 of 20

Open Access
La apariencia de las Infantas Isabel Clara Eugenia y Catalina Micaela : expresión de poder, virtud y elegancia
(2009) Albaladejo Martínez, María
Open Access
Body image and well-being in dance practitioners: An exploratory study
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2021) Faria, Beatriz; Frontini, Roberta; Antunes, Raul
Literature has been concerned with the effect of dance practice on several variables, namely well-being and body image (BI). This study aimed to analyse the perception of dance practitioners on BI and subjective well-being (positive and negative affect and satisfaction with life), comparing adolescents and adults. A sample of 91 dancers (18.08±5.12 years) was recruited and divided into two groups (adolescents 11-17 years; adults 18-34 years). The group of adolescents presented a higher perception of satisfaction with life compared to adults (p=0.041; d=-0.44). Regarding the relationships between variables, when analysing separately each group, in the group of adolescents the positive affect is related to satisfaction with life (r=0.64; p≤0.001) and negative affect (r=-0.32; p=0.026), while the negative affect is related to the hours of weekly practice (r=0.46; p=0.001). In the group of adults, positive affect is related to satisfaction with life (r=0.36; p=0.017) and weekly hours of practice (r=0.39;p=0.010), while negative affect is related satisfaction with life (r=-0.45; p=0.003). With regard to (dis)satisfaction with BI, we found that, in the group of adolescents, it is related to the years of practice (r=0.33; p=0.023) and the weekly hours of practice (r=0.32; p=0.023), while in the adults' group, satisfaction with life (r=-0.42; p=0.005) and negative affect (r=0.59; p≤0.001) are related. Our results leave some indicators that should be explored in future studies, namely seeking to understand the factors that may be mediating the relationship between BI and well-being, as well as the effect of age on this relationship.
Open Access
Distorsión de la imagen corporal: Un estudio en adolescentes
(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1990) Perpiñá, Conxa; Baños, Rosa M.; Facultad de Psicología
En este trabajo evaluamos la percepción de la imagen corporal en 83 adolescentes de sexo femenino mediante la utilización de la técnica del calibrador móvil (Slade y Russell, 1973). La muestra se dividió en tres grupos de "peso percibido": kilos de menos percibidos, peso justo percibido y kilos de más percibidos. Los resultados mostraron que todos los sujetos (excepto el grupo de kilos de menos percibidos) sobre-estimaron su peso. Además comprobamos que en todos los grupos existía una tendencia generalizada a sobre-estimar su tamaño corporal, pero ésta era más marcada en los grupos que se alejaban de la "delgadez percibida". Concluimos que la sobre-estimación del tamaño corporal puede considerarse como un índice de insatisfacción con el propio cuerpo, insatisfacción que está más relacionada con el peso percibido que con el real.
Open Access
Efectos de un programa de actividad física en la imagen corporal de escolares con tdah
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) López Sánchez, Laura; López Sánchez, Guillermo Felipe; Díaz Suárez, Arturo
Este artículo se centra en estudiar los efectos de un programa de actividad física sobre la imagen corporal de un grupo de escolares con TDAH. Han participado 12 escolares (12 niños), entre los 7 y los 12 años de edad. La imagen corporal se ha medido mediante las siluetas de Stunkard. El procedimiento ha sido: pre-test, intervención y pos-test. La intervención ha consistido en 2 días a la semana de actividad física, 60 minutos al día, durante 12 semanas. Se han producido mejoras significativas en la imagen corporal (p=0,039). El programa utilizado es eficaz para mejorar la imagen corporal de niños con TDAH.
Open Access
La elaboración de la imagen corporal en niños ciegos
(Universidad de Murcia, 1994) Arnáiz Sánchez, Pilar; Prieto Sánchez, María Dolores; Illán Romeu, Nuria
Este artículo está dedicado al estudio de la formación de la imagen corporal en los niños/as con ceguera en edades comprendidas entre los 4 y los 6 años. Presentamos para ello un trabajo experimental en el que hemos analizado el conocimiento que tenían los niños de nuestra muestra respecto a su propio cuerpo y a la interiorización del mismo. Utilizamos para dicha evaluación la prueba de "hnagen Corporal" de Cratty y Sams (1968). Analizados los resultados, diseñamos un programa de práctica psicomotriz que se aplicó durante cinco meses, con la finalidad de mejorar la adquisición y construcción de la imagen corporal. Después del mismo, en el postest, realizamos una nueva evaluación para constatar los cambios producidos desde la situación inicial.
Open Access
Evaluación de la imagen corporal en mujeres latinoamericanas residentes en Guipúzcoa : un estudio exploratorio
(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2006) Cruz, Soledad; Rodríguez, Susana
El presente trabajo tiene como objetivo realizar un estudio comparativo del modelo estético corporal y el nivel de satisfacción con el cuerpo en mujeres latinoamericanas (residentes en Guipúzcoa) y españolas. La muestra está compuesta por 64 mujeres (34 latinoamericanas y 30 españolas) de entre 18 y 38 años de edad. Los instrumentos de evaluación utilizados son: un Test de Siluetas (TS, basado en la Contour Drawing Rating Scale, Thompson y Gray, 1995), una adaptación de la Escala de Satisfacción Corporal (ESC, Maganto, Cruz, del Río y Roiz, 2002), el Body Shape Questionnaire (BSQ, adaptado por Raich, Mora, Soler, Ávila, Clos y Zapater, 1996), y una adaptación del Body Image Ideal Questionnaire (BIIQ, Cash y Szymanski, 1995). Los resultados muestran que no se presentan diferencias significativas en la elección que hacen ambos grupos de la figura ideal. Además, las mujeres latinoamericanas presentan niveles de satisfacción significativamente superiores con el aspecto físico global y con el torso inferior que las españolas. Por último, el IMC correspondiente a las mujeres latinoamericanas satisfechas es significativamente más alto que el de las españolas.
Open Access
Evolución de la percepción y distorsión de la imagen corporal con la práctica de Pilates en suelo y con aparatos en mujeres adultas
(2021-02-16) Vaquero Cristóbal, Raquel; López Miñarro, Pedro Ángel; Alacid, Fernando; González Gálvez, Noelia; Esparza Ros, Francisco; Expresión Plástica, Musical y Dinámica
Introducción: la práctica sistemática de ejercicio físico podría influir en la percepción y distorsión de la imagen corporal de mujeres adultas. Objetivo: analizar la evolución de la percepción y la distorsión de la imagen corporal en mujeres adultas que realizan una práctica sistemática de Pilates en suelo (PS) o Pilates con aparatos (PA). Metodología: un total de 35 mujeres adultas participaron en un programa de PS (n = 19) o PA (n = 26) durante 16 semanas, dos días por semana. La imagen corporal se valoró antes y después de las intervenciones con el cuestionario “Inventario de la conducta alimentaria 3” (EDI-3), la escala de evaluación de la imagen corporal de Gardner y la escala de siluetas de Thompson y Gray. Resultados: el grupo de PS mostró una reducción significativa de la insatisfacción con los glúteos, la insatisfacción con la imagen corporal, la imagen percibida, el índice de distorsión, el índice de insatisfacción, la imagen mental percibida, la imagen afectiva percibida, el índice de insatisfacción cognitiva y el índice de insatisfacción afectiva (p < 0,05; TE: 0,26-0,80). En relación con el grupo de PA se encontró una disminución significativa de la insatisfacción con los muslos, la insatisfacción con las caderas, la insatisfacción con la imagen corporal, el índice de insatisfacción, el índice de insatisfacción cognitiva y el índice de insatisfacción afectiva (p < 0,05; 0,22-0,79). Conclusiones: la práctica sistemática de PS o PA mejora la imagen corporal en mujeres adultas, reduciéndose el grado de insatisfacción corporal de las mismas.
Open Access
Imagen corporal y práctica de actividades físico-deportivas en estudiantes de nivel secundaria
(Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2020) Ceballos, Oswaldo; Medina Rodríguez, Rosa Elena; Juvera Portilla, José Luis; Peche Alejandro, Patricia; Aguirre López, Luis Fernando; Rodríguez Rodríguez, Javier
El objetivo del estudio es valorar la imagen corporal, la práctica de actividades físico-deportivas y la percepción de la salud en escolares adolescentes de educación secundaria. Se presenta un diseño de estudio de tipo no experimental, descriptivo, comparativo y correlacional. La población objeto de estudio es una muestra de 416 estudiantes de educación secundaria de la ciudad de San Nicolás de los Garza, N. L. México seleccionados mediante un muestreo aleatorio y estratificado por género y grado escolar, con una edad entre 12 y 15 años (13,14 0,87), de los cuales 216 son hombres y 200 mujeres, con un peso promedio de 53,63 10,33 kg, una estatura de 1,59 8,44 m y un IMC de 21 3,03. Se utilizó el cuestionario Body Shape Questionnaire (BSQ-8A), con 8 ítems y una escala de respuesta de 1 a 6 (donde 1 es nunca y 6 siempre), agrupados en puntos de corte sobre la procupación de la imagen corporal: < 19 ninguna, 19-25 leve, 26-33 moderada, > 33 marcada. El instrumento cuenta con buenas propiedades psicométricas. Para el análisis de los datos se utilizó el programa estadístico SPSS v24 y LISREL. En general los estudiantes adolescentes mexicanos tienen una preocupación importante de su imagen corporal, especialmente en las mujeres y los que perciben una mala salud, y esta no es determinante de la práctica de actividades físico-deportivas.
Open Access
Insatisfacción corporal en hombres y mujeres corredores: relaciones con inteligencia emocional y práctica deportiva
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Vázquez Valencia, Claudia; Rincón Caicedo, Karen; Romero González, Verónica; Osornio Ortega, Victoria; Ayala Madrigal, Carlos; Campos Uscanga, Yolanda
La insatisfacción con la imagen corporal afecta la salud física, psicológica y el funcionamiento social aún en deportistas. La inteligencia emocional y la práctica de actividad deportiva pudieran apoyar en la mejora de la imagen corporal, sin embargo, las investigaciones se han enfocado en analizar estas relaciones en las mujeres, siendo escasos los reportes en hombres. El objetivo de este estudio fue determinar si la insatisfacción con la imagen corporal en hombres y mujeres corredores se relaciona con la inteligencia emocional y las características de entrenamiento. Se realizó un estudio transversal con 284 corredores (136 hombres y 148 mujeres) con edad promedio de 38.7 años. Se utilizó un cuestionario para datos sociodemográficos y características de entrenamiento, el Cuestionario de insatisfacción con la imagen corporal y la Escala breve de inteligencia emocional. Las mujeres mostraron mayor insatisfacción con la imagen corporal (d = -.58), menos años corriendo (d = .44), menos kilómetros (d = .42) y más minutos por kilómetro (d = -.42); además tener mayor habilidad interpersonal (d = -.29), intrapersonal (d = -.24) y peor manejo de estrés (d = -.30), en comparación con los hombres. Algunas características del deporte como años corriendo, días a la semana, kilómetros por semana y minutos por kilómetro están relacionados con la satisfacción con la imagen corporal especialmente en hombres. En ambos grupos, mayor inteligencia emocional se relaciona con menor insatisfacción con la imagen corporal. Sin embargo, en los hombres la inteligencia interpersonal se relaciona con mayor insatisfacción con la imagen corporal. La interacción entre la participación deportiva y la inteligencia emocional parece desempeñar un papel crucial en la reducción de la insatisfacción con la imagen corporal.
Open Access
Is body perception associated with specific adaptations to static and dynamic tasks?
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Castro, Marcela Rodrigues de; Morgado, Fabiane Frota Rocha; Freitas Junior, Ismael Forte
Este estudio examinó a las mujeres universitarias en busca de asociaciones entre el perfil somatotipo, la percepción corporalde su propio cuerpo y la percepción del cuerpo de otras mujeres, evaluadas a través de tareas dinámicas y estáticas. Participaron 142 estudiantes universitarios (21.81 ± 3.014 años), evaluados para el índice de masa corporal y el somatotipo por los protocolos de la Organización Mundial de la Salud y Heath-Carter, respectivamente. La percepción de la imagen estática se evaluó mediante la Escala Brasileña de Clasificación de Figuras Fotográficas (BPFRS) y la percepción dinámica de la imagen, mediante la tareapsicofísica Estimación de categoría. Este último se llevó a cabo en dos contextos: percepción del cuerpo mismo y percepción de los cuerpos de cuatro modelos desconocidos. La prueba no paramétrica de Kruskal-Wallis se realizó para el análisis de varianza. Los valores de percepción de imagen dinámica y estática se emparejaron a cero(precisión perceptiva total) y se analizaron mediante la prueba de Mann-Whitney para determinar la tendencia perceptiva. La correlación de Spearman se realizó para detectar asociaciones entre variables. La asociación entre variables categóricas (tareas estáticas y dinámicas) se realizó mediante la prueba de Chi-cuadrado. Se encontró que el perfil del somatotipo no está asociado con la autopercepción estática y dinámica de la imagen corporal o con la percepción de imágenes corporales desconocidas. Aun así, mirar la imagen estática en sí no está asociado con la observación en movimiento, lo que indica que estos procesos de percepción son diferentes e independientes.
Open Access
La observación de la imagen del cuerpo en las sesiones de psicomotricidad
(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2008) Mir Pozo, Marisa; Urtasun Barberena, Lluïsa
En este artículo queremos mostrar el proceso de observación llevado a cabo en torno a algunos indicadores del desarrollo afectivo del niño a partir del repertorio de actividades habituales en las sesiones de práctica psicomotriz, con la finalidad de poder evaluar la construcción de una imagen ajustada y positiva.
Open Access
Perception of body image, food consumption, sedentary behavior and physical activity in a Brazilian academic population during the lockdown due to the COVID-19 pandemic
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Paludo, Ana C; Duarte, Cícera; Silva, Michael Pereira; Serassuelo Junior, Helio; Cavazzotto, Timothy
The study evaluates the perception of body image associated with food consumption, sedentary behavior, and practice of physical activity responses during the COVID-19 lockdown in the academic population ofa Brazilian University. Four hundred fifteenstudentsanswered an online survey during 1-31 May/2020. Frequencieswere used to describe the outcomes, and the Chi-square test (p< 0.05)to determine associations. A negativeperception of change in body image was found in both females and males (e.g., 73% and 55%, respectively), significantly associated with a perception of an increase in food consumption, watching TV and social media (more than 2 hours), not practicing physical activity in females, and with an increase in food consumption in males. The results presented a generalpicture of behavioral responses during the COVID-19 pandemicofstudents in Brazil, suggesting that a negative perception of body image changinghas been associated with health-related behaviors, especially in females.
Open Access
La práctica corporal y la imagen corporal: reconstruyendo significados
(2014-01-01) Vaquero Barba, Angela
Este trabajo presenta una experiencia, en el ámbito de la formación del profesorado, vinculada a la propia imagen corporal. Ha pretendido, tomando como eje la actividad corporal y motriz, tomar conciencia de cómo percibimos, sentimos y valoramos nuestro cuerpo; valorar la actividad motriz-corporal como herramienta para la construcción de nuevos significados; y capacitar al alumnado para reaprender la manera en que percibimos, sentimos y valoramos nuestro cuerpo. Los resultados apoyan la necesidad de capacitar al alumnado femenino para valorar su imagen corporal, la idoneidad de las prácticas corporales para impulsar procesos de reconstrucción y el interés de la escritura como herramienta que da forma a la reconstrucción.
Open Access
Prevalence of Orthorexia Nervosa in Spanish university students: relationship with body image and eating disorders
(Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia, 2021) Ruiz, Álvaro; Quiles, Yolanda
Introducción: El objetivo de este estudio fue examinar la prevalencia de la ON, y analizar su relación con la imagen corporal y conductas características de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA), en estudiantes universitarios. Método. Estudio transversal en el que participaron 534 estudiantes universitarios españoles, 422 mujeres y 112 hombres, con una edad media de 22,04 años (DT = 3,41). Se administraron los siguientes instrumentos: cuestionarios variables sociodemográficas y de hábitos alimentarios, el cuestionario ORTO-11-Es, la Teruel Ortorexia Scale (TOS), el Multidimensional Body Shape Relations Questionnaire (MBSRQ-45) y el Eating Attitudes Test (EAT-26). Resultados. El 30,5% de los estudiantes presentó un alto riesgo de ON. Se observaron mayores tendencias ortoréxicas en mujeres. El grupo que presentaba alto riesgo de ON frente al de bajo riesgo mostró un IMC medio-alto, seguían en mayor medida una alimentación de tipo vegano/vegetariano y presentaban puntuaciones significativamente superiores en el MBSRQ-45 (p=,00) y el EAT-26 (p=,00) Conclusiones. Los resultados obtenidos muestran una elevada prevalencia de ON en estudiantes universitarios y su relación con una peor imagen corporal, una mayor preocupación por el aspecto físico y con conductas características de los TCA.
Open Access
Programas de intervención para la mejora de la imagen corporal en niños de Educación Primaria
(Universidad de Murcia, 2018) León González, María Pilar; González-Martí, Irene; Contreras Jordán, Onofre Ricardo
Los problemas derivados de una imagen corporal negativa conducen al desarrollo de programas educativos que, a través de distintos contenidos, tratan de mejorar la imagen corporal de los niños en edad escolar. El propósito de este estudio fue analizar las características y efectos de los programas más recientes para niños de Educación Primaria, a in de conocer aquellos más eicaces. Se analizaron 21 programas, cuyos contenidos más comunes son autoestima, alfabetización mediática, alimentación saludable y actividad física. La mayoría de estos programas están basados en una metodología interactiva y un enfoque etiológico. En general, varios programas resultan efectivos en la mejora de algunos factores de riesgo, aunque se ha observado poco efecto en los insultos sobre apariencia, la insatisfacción corporal y las conductas o síntomas de desórdenes alimentarios, tanto en el post-test como en el seguimiento. Algunas limitaciones son la falta de un grupo control y una evaluación de seguimiento.
Open Access
Propiedades psicométricas del cuestionario autoconcepto físico en estudiantes de secundaria y bachillerato durante confinamiento por COVID-19
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Domínguez Soriano, Juan Diego; Ceballos Gurrola, Oswaldo; Ceballos Gurrola, Ernesto; Calderón Hernández, Daniel Eduardo
El presente trabajo tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario Autoconcepto Físico (CAF) en estudiantes de secundaria y bachillerato durante la clase de educación física online en tiempos de confinamiento por COVID-19. Se presenta un estudio transversal, descriptivo, comparativo y correlacional, donde participaron 1990 alumnos de los estados del centro y norte de México; con un rango de edad de 12 a 19 años y una media de 14.86 ± 1.68. El análisis factorial exploratorio muestra un KMO de .96 (p< .01), los índices de bondad de ajuste fueron adecuados (Chi2/gl= 11; RMSEA= .07; NFI= .97; CFI= .97). La fiabilidad del instrumento fue buena α = .95, así como para los cuatro factores: Autoconcepto físico general = .95, Condición = .87, Habilidad = .87 y Fuerza = .77. La fiabilidad compuesta es adecuada, cumple con validez convergente y no cumplecon la validez discriminante; además el análisis de invarianza factorial por sexo mostró diferencias significativas en el modelo de medida entre hombres y mujeres (p< .05). Se concluye que el CAF presenta adecuadas propiedades psicométricas en estudiantes adolescentes de México. El autoconcepto físico reportado por los estudiantes de educación secundaria y bachillerato mostraron valores adecuados aún en la etapa del confinamiento por COVID-19
Open Access
La realidad virtual, una nueva herramienta terapéutica. Tratamiento de la imagen corporal en los trastornos alimentarios
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2004) Salorio del Moral, P.; Gómez Sánchez, Rosario; Morales Moreno, I.; Torres Ortuño, Ana Inmaculada; Diaz Cuenca, A.; Alegría Capel, A.
Open Access
Trastorno de la imagen corporal:Un estudio con preadolescentes y reflexiones desde la perspectiva de género
(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2010) Trujano Ruíz, Patricia; Nava Quiroz, Carlos; Gracia Blanco, Manuel de; Limón, Gilberto; Alatriste, Ana Lilia; Merino, María Teresa
Se exploraron las diferencias en función del género y edad a través de cuatro instrumentos que valoran la Autoestima Corporal (BES), Autoestima General (LAWSEQ), Actitudes hacia la Alimentación (ChE- AT) e Imagen Corporal (BIA). La muestra estuvo formada por 600 ni- ñas/os mexicanos de 9 a 12 años. Encontramos que los estereotipos de delgadez extrema siguen impactando más en las niñas que en los varones, y a los de más edad. La comparación por género mostró en las niñas una menor autoestima general y corporal que en los niños; igualmente, la ima- gen ideal (cómo quieren ser) y futura (cómo creen que serán) de las niñas fue más delgada. No observamos diferencias significativas en las puntuaciones del ChEAT. Respecto a la edad, la autoestima corporal fue mayor en los más pequeños, pero disminuyó conforme avanzó su edad. En la imagen real (cómo se perciben), los más grandes se evaluaron con figuras más gruesas. Los varones mayores prefirieron a futuro físicos más desarro- llados que los pequeños. Las niñas mayores se percibieron y pensaron que los demás también las veían (imagen social) más gruesas de lo que eran; asimismo mostraron una menor autoestima corporal que las pequeñas. Los hallazgos se discutieron reflexivamente desde la perspectiva de género.
Open Access
Tratamiento de la imagen corporal en los trastornos alimentarios y cambio clínicamente significativo
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2014-05) Marco, José H.; Perpiñá, Conxa; Botella, Cristina
Las alteraciones de la imagen corporal son un factor mantenedor y de pronóstico en los trastornos alimentarios. Los tratamientos actuales para los trastornos alimentarios se podrían beneficiar de la intervención directa sobre la imagen corporal. En el siguiente trabajo se realiza un estudio controlado en el que se comprara la Terapia Cognitivo Conductual para los trastornos alimentarios con y sin un componente para el tratamiento de la imagen corporal apoyado con técnicas de realidad virtual. El objetivo de este trabajo fue comprobar si ambos tipos de tratamiento producen un cambio clínicamente significativo al finalizar el tratamiento y en el seguimiento al año en la imagen corporal, en la psicopatología especifica de los trastornos alimentarios y en la psicopatología general. Para ello evaluamos y tratamos a 34 participantes diagnosticadas de trastorno alimentario y comparamos sus resultados con un grupo de mujeres de población general con baja vulnerabilidad a los trastornos alimentarios. Los resultados indican que después del tratamiento se ha producido un cambio fiable y clínicamente significativo únicamente en la condición en la que se ha intervenido en la imagen corporal. Las implicaciones de este resultado y sus limitaciones son comentadas.
Open Access
Vivencias de las jóvenes diagnosticadas de escoliosis idiopática
(Universidad de Murcia, 2016) Bonilla Carrasco, Maria Isabel; Solano Ruiz, Maria Carmen
Justificación: Durante la adolescencia y la juventud acontecen cambios psicológicos y fisiológicos que forman parte del desarrollo normal de la persona. La irrupción de la escoliosis en esta edad influye en la vivencia de la autopercepción corporal. Objetivo: Conocer cómo una deformidad corporal influye en la estabilidad emocional de las jóvenes diagnosticadas de escoliosis. Diseño: Metodología cualitativa fenomenológicas situada en la hermenéutica. Método: Se utilizó una entrevista semiestructurada y dirigida a mujeres jóvenes con escoliosis idiopática ingresadas en la unidad de raquis del Hospital Vall d´Hebron en Barcelona. Resultados: Los principales resultados señalan un compromiso emocional que afecta a las actividades de la vida diaria de las jóvenes, manifestándose, en algunas ocasiones, con sentimientos de vergüenza, tristeza, preocupación, miedo, amargura, complejo y rabia. La experiencia se vive como un duelo ante la pérdida de expectativas futuras. Conclusiones: Los sentimientos y las emociones vividas y referidas por estas pacientes comprometen su estabilidad emocional.