Repository logo
  • English
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Log In
    or
    New user? Click here to register.
Repository logo

Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

Repository logoRepository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • menu.section.collectors
  • menu.section.acerca
  • English
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Log In
    or
    New user? Click here to register.
  1. Home
  2. Browse by Subject

Browsing by Subject "Fonctions"

Now showing 1 - 2 of 2
Results Per Page
Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    ¿Ilusión o realidad? El disfraz en las comedias de Marivaux.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2020) Fernández Correjes, Carolina
    Résumé: L’exploitation du déguisement montre l’extrême complexité des rapports entre l’être et le paraître dans les comédies marivaudiennes. Un objet suffit pour transformer l’identité des personnages. Par conséquent, il est intéressant d’étudier le pouvoir du déguisement pour déclencher l’intrigue, créer ce double jeu du faux et du vrai et révéler les sentiments des personnages. Pour cela, à travers la définition d’objet théâtral proposée par Anne Ubersfeld nous allons analyser les seize comédies où Marivaux utilise les objets pour déguiser les personnages et conduire l’action.
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    El profesorado de apoyo en los centros ordinarios. Nuevas funciones, nuevas contradicciones
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2012) Moya Maya, Asunción
    El presente artículo desarrolla las funciones que la actual normativa señala para el profesorado de apoyo, especialista en la atención del alumnado con necesidades educativas especiales, en los centros ordinarios y analiza las diferentes contradicciones que estas funciones conllevan desde una perspectiva inclusiva y curricular. Por otro lado, se hace una reflexión sobre la formación propuesta para estos profesionales en el marcho educativo actual.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Accessibility
  • Send Feedback