Browsing by Subject "Facebook"
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- PublicationOpen AccessLa abreviatura como recurso eufemístico de las voces malsonantes en el discurso de Facebook.(Universidad de Murcia, Editum, 2020) Hana Burová, Irena FialováEn el artículo se presentarán las maneras de cómo evitar el uso de las expresiones malsonantes en el lenguaje utilizado en Facebook, enfocándose principalmente en la abreviatura como uno de los recursos más productivos de eufemización. Este fenómeno se analizará a partir de la diversa bibliografía disponible sobre la eufemización de las voces malsonantes, prestando atención a los aspectos tanto cualitativos como cuantitativos. Se mostrará como ilustración una serie de ejemplos concretos extraídos de las páginas de Facebook de dos periódicos españoles –El País y La Vanguardia– de septiembre de 2018.
- PublicationOpen AccessAsociacionismo inmigrante y nuevas formas de acción política. Facebook y la participación online de inmigrantes mexicanos en Estados Unidos.(Asociación Española de Americanistas, 2021) Hernández Vega, Leticia; Escala Rabadán, LuisSi bien el despliegue de acciones políticas ha sido una de las diversas funciones de las asociaciones de inmigrantes, en tiempos recientes muchos de estos grupos han incursionado en el uso de herramientas digitales para hacer política en favor de sus miembros y connacionales frente a los gobiernos de los países de llegada y de origen. En este artículo documentamos la creciente presencia de las asociaciones de inmigrantes mexicanos en Estados Unidos en las plataformas de Internet y explicamos su importancia al permitir un contacto directo, horizontal e inmediato entre dichas asociaciones, sus miembros y otros actores sociales y políticos, tanto de México como de Estados Unidos. Para ello, analizamos las acciones políticas de diversas asociaciones de inmigrantes mexicanos radicados en dicho país en la plataforma Facebook, con el fin de evidenciar los alcances de esta participación en lo que denominamos la “arena política glocaline”. Concluimos que el uso de espacios digitales amplía las dimensiones de la esfera pública, al abrir el acceso a múltiples voces desde la multi localidad, aunque en términos de efectos políticos directos los resultados pueden ser contingentes.
- PublicationOpen AccessConjunto de datos del artículo "Revistas científicas indexadas en Scielo Colombia, Perú y Ecuador: estudio del contenido difundido en la red social Facebook"(2024-11-12) Sumba Nacipucha, Nicolás; Cueva Estrada, Jorge Manuel; Artigas, Wileidys; Meleán Romero, Rosana; Información y Documentación
- PublicationOpen AccessConstrucción de la imagen femenina y sexismo en comentarios de Facebook(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Flores Treviño, María Eugenia; Alemán, Evelyn CatalinaA inicios del año 2019 una gran cantidad de habitantes mexicanas decidieron compartir sus experiencias con respecto a secuestros y feminicidios en la plataforma de Facebook; así como también, otra parte de ellas posteó información sobre las marchas feministas que tuvieron lugar a raíz de los acontecimientos ya mencionados. El resultado de tal acto terminó en respuestas sarcásticas, indiferentes y satíricas con respecto a la situación. Esta investigación versa sobre un estudio socio-pragmáticodiscursivo acerca del sexismo y la construcción de la imagen femenina en comentarios de Facebook surgidos a partir del contexto mencionado.
- PublicationOpen AccessContigo o sin ti: ¿la satisfacción de pareja y la violencia dirigida a la pareja influyen en la presencia de la pareja en la fotografía del perfil en Facebook de una mujer?(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2016-01) Prokop, Pavol; Morvayová, Natália; Feder, PeterLas redes sociales (RS) proporcionan nuevas oportunidades para la auto-presentación on line de millones de usuarios. La fotografía del perfil (FDP), junto con información escrita sobre estado civil es un componente central de la auto-presentación en línea, a pesar de su relación con las relaciones románticas reales no son claras. Se investigaron las relaciones entre la presencia de una pareja romántica actual en el FDP y el estado de la relación y satisfacción de la pareja, la violencia dirigida a la pareja y la competetividad intrasexual de las mujeres con sus iguales. Un total de 28% de 158 mujeres con un perfil en Facebook involucradas en una relación romántica tenían a sus parejas sentimentales en su FDP. Como se predijo, las mujeres con sus parejas en su FDP estaban más satisfechas con su relación romántica que otras. Por otra parte, las mujeres que no tienen su pareja en su FDP tendían a ocultar o mentir sobre su estado civil lo que sugiere que esto puede ser una estrategia para atraer a otra pareja potencial. Las hipótesis sobre violencia y competencia intrasexual no fueron confirmadas. En general, el FDP y un status de relación que se muestra sinceramente es una expresión de satisfacción en la relación de pareja de las mujeres.
- PublicationEmbargoDeterminants of public engagement on municipalities’ Facebook pages(TAYLOR & FRANCIS INC, 2020) Metallo, Concetta; Gesuele, Benedetta; Guillamón, María Dolores; Ríos Martínez, Ana María; Ciencia Política, Antropología Social y Hacienda PúblicaThis article analyzes the determinants of public engagement on the Facebook pages of municipalities. The sample consists of 170 Italian and Spanish municipalities that used Facebook in 2014. The findings show that posting a lot of information on municipal Facebook pages does not increase the engagement of citizens. Also, frequent posting of information per se does not engage public engagement. However, if the posts are published when public can pay attention to them (e.g., off days), the likelihood of public engagement increases. Furthermore, the citizens’ engagement on municipal Facebook page depends on the level of citizens’ income – there is a negative relationship between citizens’ income and the level of participation.
- PublicationOpen AccessUn entorno virtual en experiencias. Tareas académicas grupales y socialización de emociones en Facebook(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2014) Chiecher, AnalíaEl artículo toma como punto de partida el creciente uso de redes sociales virtuales (en particular Facebook). en la medi- da que tales redes son parte de la cotidianeidad, entender la educación sin ellas es una forma de entender la educa- ción lejos de la realidad. en este marco, el artículo presenta y describe dos experiencias que usaron el entorno de Face- book en contextos educativos. una de las ellas propuso a Facebook como entorno para el trabajo en pequeños gru- pos; la otra propuso a la red social como espacio de en- cuentro y de intercambio de experiencias, sentimientos y emociones entre ingresantes universitarios
- PublicationOpen AccessEvaluación de la estrategia de contenido de las universidades en las redes sociales(Oxbridge Publishing House, 2023-03-01) Capriotti, Paul; Losada Díaz, José Carlos; Martínez Gras, Rodolfo; Información y DocumentaciónInstitutional communication is becoming a strategic instrument for universities, since it facilitates the relationships with their various publics and allows positioning of the institutional brand, which will contribute to building a distinctive reputation. The types of content disseminated by universities via their social media accounts will contribute decisively to these objectives, since the way in which the different topics are communicated may influence the publics´ perceptions of these higher education institutions. This research analyses the different types of content disseminated by universities (in Europe, the United States and Latin America) via their accounts on social networks (Twitter, Facebook, and LinkedIn), to assess the main content topics that define the universities´ communicative positioning. A content analysis of the publications by universities on their social networks was carried out, representing an appropriate method to recognize the main themes and topics of their communication strategy. The results reveal two main thematic blocks of content: functional (teaching, research and social commitment topics) and institutional (organizational and contextual topics). Institutional publications are the most relevant block of content, far above the functional posts. In terms of specific topics, the organizational ones are the most common, well above publications on teaching or research, while contextual and social commitment content is used marginally. Most universities, in all regions and on all social networks, follow a dominant strategy of institutional content. So, the higher education institutions are mainly using social networks as a strategic tool for institutional positioning, more than informing about their daily activity.Â
- PublicationOpen AccessExploring the behavior of online fitness users by using the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Hsu, Chi-Yueh; Wang, Ming-Yueh; Lee, Ting-I; Chiang, Hsiu-Hui; Chien, Chun-YuThe aim of this study was to explore the behavior of online fitness users by using an integrated technology acceptance model. We also discussed the significant impact of fitness live streaming users on the integrated technology acceptance model. A cross-sectional study was carried out on a sample of 150 users who used Facebook fitness live streaming platform to watch fitness live streaming videos and usedthe live message reply, like and tracking functions. TheUnified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) model was utilized to examine the behavior of users of Facebook fitness live streaming platform. The results showedthat there are statistically significant impacts in each structure of UTAUT,and the users of fitness live streaming have positive effects in UTAUT. In addition, the convenience and the infinityofInternet allows the social media users to obtain effective information through fast and real-time communication media and most users have the resources and knowledge required for live streaming.
- PublicationOpen AccessFacebook comme plate-forme de développement des compétences professionnelles des enseignants et des étudiants de langue: une étude de cas.(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2021) Katsinopoulou, Maria EleniAbstract: Nowadays, the diffusion of technologies, and in particular social networking, requires language teachers to learn new data in their teaching practices. Yet, by observing on the net, we remark the existence of many communities, especially on Facebook, which aim to inform teachers and language students about new knowledge. What are the reasons why a language teacher or student becomes a member of these communities? Do social networking sites help language teachers improving their professional skills? Developing professional skills is one of the most significant actions required for a language student to secure a teaching career.
- PublicationOpen AccessFacebook en la comunicación de los partidos políticos españoles con representación parlamentaria: estrategia para periodos no electorales(Universidad de Murcia, 2012) Martínez Funes, MiriamEste artículo tiene como objetivo estudiar la comunicación que llevan a cabo los partidos políticos españoles en Facebook. Esta red social constituye una de las herramientas que marcan un nuevo soporte comunicativo entre la ciudadanía y la clase política. Así, en nuestro estudio, hemos analizado el grado de interactividad y de popularidad de los partidos políticos españoles que obtuvieron representación parlamentaria en las elecciones generales del 2011, partiendo de la hipótesis de que a pesar del gran impulso que están teniendo las estrategias online y el uso de las redes sociales, los partidos políticos españoles hacen un uso superficial y escasamente integrado de las mismas, de hecho, los resultados muestran que la mayoría llevan a cabo una comunicación similar a la que se da en otros formatos, en vez de considerar la red como un soporte distinto donde prima la interactividad, el diálogo y la participación.
- PublicationOpen Access“Great to see ur staff are doing their job properly” : customer (dis)affiliation on corporate Facebook pages(2019-01-21) Palomino-Manjón, PatriciaThe emergence of new technologies has changed the way people communicate. Social media have allowed businesses to connect with customers and to market their products more efficiently. However, these platforms also allow customers to share information and o pinions with the company and fellow customers, diverting from previous online service encounters which only allowed the interaction between the service provider and the customer. This new digital space of communication is in need of research. Therefore, th e main objective of this paper is to analyze how customer (dis)affiliation is discursively realized on Facebook. To do so, a corpus of comments published by customers on the Facebook page of a British grocery chain was compiled. The data were analyzed draw ing on Appraisal T heory (Martin & White, 2005). The findings show that customers used a varied range of Appraisal resources to evaluate the company and express (dis)affiliation with it and fellow customers.
- PublicationOpen AccessHacia una teoría política de la socialización cívica virtual de la adolescencia(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2011) Díez Gutiérrez, Enrique Javier; Fernández Rodríguez, Eduardo; Anguita Martínez, RocíoMayo del 68 representó en Europa la aparición de la juventud como nuevo sujeto político. Ahora, las revueltas árabes de comienzos de 2011 es probable que se conviertan en símbolo del nacimiento de otro sujeto político: las redes sociales. En este trabajo nos planteamos si las nuevas formas de comunicación en las redes sociales están sirviendo a los jóvenes para empoderarse y autodefinirse creativamente o sólo para posicionarse en un mundo que gira a más velocidad pero que mantiene inalterables sus ejes de poder. Para ello, en primer lugar, analizamos las nuevas formas de comunicación y relación digitales que implican estas redes sociales, como Facebook, Tuenti o Twitter. Examinamos, a continuación, si estas redes sociales facilitan la información, el debate y la acción comprometida en la defensa de los derechos que conlleva el ejercicio de una ciudadanía participativa. Finalmente, valoramos el impacto que están teniendo estas redes sociales en las nuevas formas de movilización social y política “cibernética” que han surgido entre los jóvenes, con una orientación más descentralizada y flexible que las organizaciones clásicas (partidos políticos o sindicatos), con un nuevo tipo de activistas, con una identificación política más flexible, que conciertan acciones sin pretender homogeneizar ideologías y que mantienen una unión efímera y cambiante a través de redes.
- PublicationOpen AccessRevistas científicas indexadas en Scielo Colombia, Perú y Ecuador: estudio del contenido difundido en la red social Facebook(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Sumba Nacipucha, Nicolás; Cueva Estrada, Jorge Manuel; Artigas, WileidysLa difusión del conocimiento por las revistas científicas se ha involucrado fuertemente en la era digital, pasando de formatos impresos a digitales. Esto sugiere una disminución en sus gastos de gestión específicamente de impresión, y por otra parte el número elevado de creación de revistas a nivel mundial. Lo descrito anteriormente obliga a estas publicaciones a buscar estrategias que permitan destacarse en el mundo digital, para ello una estrategia interesante de aplicación es la adecuada gestión del contenido. El objetivo del estudio identificar las características del contenido publicado en Facebook por parte de las revistas científicas indexadas en SciELO Colombia, Perú y Ecuador. Con esta finalidad se utilizó el análisis de contenido como herramienta para una investigación de tipo empírica, transversal y con alcance descriptivo y correlacional. El 67,86% de las revistas indexadas en SciELO para estos tres países no dispone de un perfil en la red social Facebook (FB). Las revistas analizadas en los tres países mayoritariamente optan por hacer sus posts en FB empleando una imagen y algún texto de acompañamiento, estos resultados no sugieren una gestión activa e innovadora por parte de las revistas científicas, gestión determinante en las actividades de la economía digital.