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Arteterapia en Europa. Breve recorrido desde sus orígenes. Fundamentos y corrientes.
(Ediciones Complutense, 0027-05-27) López Martínez, María Dolores; Expresión Plástica, Musical y Dinámica; Facultades de la UMU
El presente capítulo ofrece una visión panorámica del desarrollo histórico, disciplinar y profesional de la arteterapia en Europa, desde sus orígenes hasta su consolidación actual. Se identifican los principales hitos que han marcado su evolución, desde las primeras manifestaciones del valor terapéutico del arte hasta la configuración contemporánea de la disciplina. El artículo se estructura en cuatro apartados que abordan: los antecedentes del uso del arte con fines terapéuticos, la institucionalización de la arteterapia como práctica diferenciada, su expansión y consolidación en el ámbito europeo y los desafíos actuales en los campos profesional, formativo y de investigación. Las conclusiones destacan el notable crecimiento de la arteterapia en las últimas décadas, tanto en su reconocimiento académico y científico como en su aplicación en contextos sociales, educativos y clínico-sanitarios. Se subraya su carácter multidisciplinar, su valor integrador y el impacto positivo evidenciado en numerosos estudios. No obstante, se señala la necesidad de fortalecer la coordinación entre entidades europeas, fomentar la inserción laboral de los profesionales, avanzar en la acreditación y homologación de programas formativos y asegurar un mayor respaldo institucional y financiero. En síntesis, la arteterapia en Europa constituye hoy un campo en expansión, con una presencia creciente en la educación superior, la práctica profesional y la investigación científica, contribuyendo de manera significativa al bienestar físico, emocional y social.Palabras clave: Arteterapia, terapias creativas, historia, Europa, regulación profesional.
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Ciclo de conferencias: Europa y sus fracturas: del 7 de noviembre al 5 de diciembre de 2012
(Universidad de Murcia, 2012) Universidad de Murcia. Museo
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Competencias históricas y narrativas europeas/nacionales en los libros de texto
(SciELO - Scientific Electronic Library Online, 2019-07-10) Gómez Carrasco, Cosme Jesús; Vivas Moreno, Verónica; Miralles Martínez, Pedro; Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales
El objetivo de este artículo es analizar los cambios y las pervivencias en la propuesta de competencias históricas y narrativas nacionales/europeas en los libros de texto de Educación Secundaria. Para ello se han escogido seis libros de dos leyes españolas diferentes y un contenido concreto: la Edad Moderna. Se ha utilizado un enfoque de investigación mixto, combinando técnicas cuantitativas y cualitativas. La muestra la compone un total de 1300 actividades. Los resultados indican que los manuales han mejorado en tipología de actividades y en el nivel cognitivo exigido, pero siguen dominando los contenidos de conceptos, hechos y datos concretos. Por otro lado, se vislumbra un cambio en la narrativa propuesta, en la que dominan claramente conocimientos de tipo cultural y artísticos, y en el que las líneas maestras de la narrativa nacional han quedado enmarcadas en un contexto principalmente europeo.
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Conferencia: 'España en la Europa del comienzo del segundo decenio del XXI: una doble encrucijada'
(2011-04-08) Urbina, Luis
Conferencia: 'España en la Europa del comienzo del segundo decenio del XXI: una doble encrucijada', a cargo de José Luis García Delgado, R.A. Ciencias Morales y Políticas. Salón de Actos de la Facultad de Economía y Empresa. Campus de Espinardo.
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Las coordenadas educativas de los emigrantes. Europa como representación
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2005-01-01) Santos Rego, Miguel A.; Lorenzo Moledo, María del Mar
In this article we present a descriptive study in which we relate emigration and education in the European context. To such an effect, we work with a sample of Spanish emigrants (Galician, more specifically), linking their socioeconomic situation to a series of perceptions and expectations in the educational, cultural, cohabiting and labor sphere, once produced the integration of our country in the community club, and keeping in mind the purposes of walking toward objectives of intercultural understanding in view of the diversity of towns and cultures that form the Union. In short, we study that perceptive environment derived from the integration process, we evaluate the repercussions in the community web, and we propose some lines of socio-educational and cultural action.
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Decadencia y pluralismo en el pensamiento de Saavedra Fajardo. La ruptura del siglo XVII
(2015-09-23) González Martín, Francísco Javier
This essay analyzes the different crises in whose core Saavedra Fajardo's work should be classified: the financial, the military, and the national conscience crises; the crisis of unity and plurality of the new Europe that prepares the rise of peace in Westphalia and the origin of the ius publicum europaeum. All of it provides Saavedra with the capacity of precursor of thinkers who demanded a reformation or a regeneration of Spain.
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La delimitación por el TEDH de líneas rojas en un derecho global sobre derechos humanos.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Sánchez Barrilao, Juan Francisco
Este trabajo tiene por objeto la contribución del TEDH en la configuración de un espacio europeo y global de los derechos humanos; y ello, especialmente, a partir de la identificación de líneas rojas por el TEDH, en cuanto que fronteras últimas a la indisponibilidad de los derechos humanos por el poder.
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‘Derechos y Políticas de Fomento’. Mesa redonda ‘Debate Europeo’. Salón actos Palacio San Esteban Murcia
(Servicio de Comunicación y Proyección Universitaria, 2013-03-08) Urbina, Luis
‘Derechos y Políticas de Fomento’. Mesa redonda ‘Debate Europeo’. Salón actos Palacio San Esteban Murcia
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Dossier: "Asociacionismo migratorio. Nuevas perspectivas de análisis, América y Europa (siglos XIX-XXI)". Introducción.
(Asociación Española de Americanistas, 2021) Gil Lázaro, Alicia; Sarmiento da Silva, Érica
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Efecto de la política monetaria en Europa
(2014-02-28) Vivar García, Eva; Camacho Alonso, Máximo C.; Economía y Empresa
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Employee engagement in tourism: A generational study of european countries
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2020) Ferreira, Pedro
The goal of this paper is to examine employee engagement among different generations of tourism workers across European countries. The research takes a quantitative approach. Data from 2,393 employees from 35 European countries working in tourism were consi-dered. Data analysis was based on cluster analysis to find patterns of engagement across countries and hierarchical multiple regression analysis and other statistical tools to confirm differences between generations. The results reveal three groups of countries with different patterns of engagement. The findings also show differences between generational groups.
Embargo
El Estado del Bienestar en el proceso de integración europea: a modo de introducción crítica
(Marcial Pons : Centro de Estudios Europeos de la Universidad de Murcia (CEEUM), 2023) Cayuela Sánchez, Salvador; Ruiz Rodríguez, Paula Arantzazu; Filosofía
En este capítulo mostramos la importancia del Estado del Bienestar en el proceso de integración europea, y su centralidad en la legitimidad de la Unión Europea.
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Europa como “comunidad mnémica”: el recuerdo del Holocausto entre memorias cosmopolitas y multidireccionales.
(Universidad de Alicante., 2021) Perez Baquero, Rafael; Filosofía
El objetivo del presente estudio es ofrecer una reflexión sobre las dificultades inherentes a la construcción de marcos rememorativos, a nivel europeo, que integren las memorias heterogéneas de los diferentes estados. La particularidad de esta lectura radica en el recurso a categorías contemporáneas de los «estudios de memoria» para abordar tal desafío. En primer lugar, elaboramos los rasgos de la «memoria cosmopolita», desarrollada por Daniel Levy y Natan Sznaider. Tras presentar sus bases teóricas, recurrimos a ensayos críticos contemporáneos, para reflejar algunas de las limitaciones de las que dicha categoría adolece. Frente a aquellas, desarrollamos en qué medida la «memoria multidireccional» de Michael Rothberg supera dichos déficits y ofrece una matriz teórica para pensar y representar la construcción de una memoria transnacional europea.
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Filipo II de Macedonia: el primer europeo. Asia y Europa como conceptos políticos en la Grecia clásica
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022) Sierra Martín, César
El presente artículo tiene como objetivo analizar la evolución histórica y cultural de Europa y Asia como términos políticos en la Grecia clásica. Para ello, abordaremos fuentes de diversa índole como Esquilo, Heródoto, el escrito hipocrático Aires, aguas y lugares y el orador Isócrates. Partiremos de la equiparación inicial entre Europa (= Grecia) y Asia (= Persia) hasta alcanzar la propuesta de Isócrates de considerar a Filipo como un líder europeo.
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Francisco Ayala. Un intelectual orteguiano de vuelta a casa
(Universidad de Murcia, 2020) Piras, Alessio
Después de la muerte de Franco, Francisco Ayala volvió definitivamente a España y se integró en la vida intelectual del país. En este artículo se pretende repasar cómo interpretó el granadino su papel de intelectual comprometido en la sociedad y de qué manera ha reinterpretado una parte del legado orteguiano en el periodo de la Transición. Se estudiará, pues, su labor intelectual en el marco del periodo transitorio a la democracia, enfocando este último con un planteamiento que rehúya las celebraciones enfáticas al igual que las críticas a priori.
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El futuro de Europa : discurso inaugural del curso académico 2010-2011 en las universidades públicas de la Región de Murcia
(2010) Jarauta Marión, Francisco
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López-Palomeque, F. y Plaza-Gutiérrez, J. I. (Eds. y Coords.) (2018). Geografía de Europa: estructuras, procesos y dinámicas territoriales. Editorial Tirant Humanidades. Colección Crónica/Geografía. Valencia. 589 pp.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2019) Gómez Espín, José María; Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Geografía
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María Zambrano y el suicidio de Europa
(2018) Novella Suarez, J. B.; Filosofía
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Memoria Colectiva en el Proceso de Identidad Europea
(Ateneo Cantonal de Estudios Políticos (ACEP), 2020) Martínez Berzal, Jone
La identidad europea no ha sido una de las adquisiciones de la integración. Sin embargo, podría ser un factor clave para la estabilidad del proyecto europeo. Dada la complejidad y pluralidad de Europa, su identidad debe ser específicamente transnacional. Este artículo alega que la base de esa identificación debería ser un marco de ideas comunes que conformen una memoria colectiva. Así, se apuntará el porqué del interés por la memoria colectiva y cómo aplicarla - y con qué contenido- en el caso europeo.
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Metamorfosis Sistémica en el siglo XXI
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) García Martínez, José María
En el siglo XXI, el proceso de desarrollo capitalista está atravesando por importantes transformaciones económicas, políticas, sociales y culturales. En el presen-te artículo se realiza una breve síntesis de algunos factores relevantes relacionados con estas transformaciones políticas, analizando el nuevo campo de batalla político entre el nacionalismo enfrentado a la globalización y la corriente política progresista surgida en el siglo XXI, reflexionando sobre el papel que juegan los tradicionales movimientos socialistas y de izquierda en el espacio público de la política abierto por las nuevas condiciones de la globalización contemporánea y las severas consecuencias de la política neoliberal extendida por todo el mundo desde finales del siglo XX.

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