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Análisis de la prevención de drogopedendencias. El futuro de la promoción de la salud
(Universidad de Murcia. servicio de Publicaciones, 2006) García Martínez, Alfonso; Sánchez Lázaro, Antonia María
La Prevención de las drogodependencias ha sido, y continúa siendo, una de las problemáticas sociales que más han preocupado a nuestra sociedad, eco de ello, y en un intento de poner vías de solución, el Plan Nacional sobre Drogas lleva ya trabajando en esta contienda veinte años. Ha llegado, pues, el momento de conocer los resultados, sus interpretaciones, corregir los errores y seguir apostando por una sociedad preparada para vivir en un mundo donde las drogas existen, han sido consumidas y seguirán siéndolo, donde su uso no constituya un problema social, y contribuya a mejorar nuestra calidad de vida en vez de menguarla. Todo análisis no puede ser desligado del contexto en el que se ha ido configurando, y nuestra contribución pretende proyectar algo de luz sobre este contexto guiado por unos modelos de intervención que, aunque aparentemente se presentan como opuestos, han funcionado como complementarios, si bien es cierto que se hace necesario seguir apostando por acciones educativas para la salud que capaciten a los individuos y a las sociedades.
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Análisis de los condicionantes de igualdad efectiva en el deporte: un enfoque de perspectiva de género
(Universidad de Murcia, 2024-12-18) Carboneros Castro, María; López Gullón, José María; Escuela Internacional de Doctorado
La igualdad de género es un derecho fundamental para todas las personas. Alcanzar esta igualdad de manera formal y efectiva es un reto, a escala mundial, al que se enfrentan los países para conseguir una sociedad próspera y sostenible. Además, es primordial la realización de estudios que presenten un enfoque con perspectiva, con la finalidad de contribuir al desarrollo de los diferentes sectores existentes en la sociedad, como el deportivo. El objetivo principal de esta tesis doctoral es analizar y detallar la actual situación existente en materia de igualdad de género, real y efectiva, en el contexto deportivo; también, elaborar medidas de acción positiva para contribuir a la consecución de igualdad de género efectiva. Dentro de la presente Tesis Doctoral se incluyen tres principales estudios: (i) Revisión Sistemática sobre los Principales Condicionantes de Igualdad Efectiva en el Deporte, desde el año 2000 hasta la actualidad; ii) Diseño y validación de cuestionario Condicionantes de Igualdad de Género Efectiva en el Deporte (CIGED); iii) Análisis de la Igualdad de Género Efectiva en los Juegos Panamericanos de Santiago de Chile 2023: Un estudio de perspectiva de género. La principal muestra analizada son 899 personas participantes en los Juegos Panamericanos de Chile 2023, que ejercen su rol principal como deportistas, entrenadores/as y personas en altos puestos de liderazgo. Se aplica el instrumento validado, de manera voluntaria y anónima. Los principales hallazgos del estudio muestran que el interés en la temática está en auge, con un aumento exponencial de las investigaciones publicadas desde 2015, aunque no existe una base sólida teórica que unifique los estudios en una misma dirección. La mayoría de estudios son de corte cualitativo, realizados con una muestra de deportistas. Se afirma que el cuestionario Condicionantes de Igualdad de Género Efectiva en el Deporte (CIGED) es una herramienta válida y fiable para hombres y mujeres. Se encuentran diferencias en los condicionantes de igualdad efectiva entre sexos, según función deportiva, pertenencia a Global Norte y Global Sur, y remuneración económica. A modo de conclusión, se obtiene un análisis completo de la actual situación en materia de igualdad de género en el deporte, con el informe diagnóstico específico de los Juegos Panamericanos de Chile 2023. A partir de ahí, se permite desarrollar propuestas y medidas de acción positiva para conseguir una igualdad de género efectiva en el contexto evaluado.
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Analysis of the risk factors of gender-based violence and resilence strategies of women in Lamu, Kenya
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2023) Fernández Quiroga, Ana; Cárdenas Rodríguez, Rocío; Terrón-Caro, Teresa
According to the World Health Organization (2018), gender-based violence is a global phenomenon that affects more than a quarter of women around the world. Despite the promulgation of a multitude of regulations against gender-based violence, it is estimated that more than 40% of women who suffer violence do not report it (ONU, 1979, 2017; Unión Africana, 2005). This study aims to identify and encourage strategies to counter gender-based violence in Indigenous women od Lamu, Kenya. In this work, we adopt thesocial justice perspective developed by Young (1990) to ask how the gender-based violence legislative reforms of the last few years in Kenya have affected indigenous women, what resilience strategies they have developed, and whether these strategies couldbe integrated into institutional actions. To this end, a field study was developed in Lamu(Kenya), where we conducted in-depth interviews with indigenous women and key agents. We concluded by establishing a relationship between the lack of female participation and the barriers that still exist in gender-based violence administration that silence and revictimize indigenous women (Maqueda, 2008). We also emphasize the importance of rejecting the passive image of women and incorporating the resilience strategies they have developed in education and work (Salvador, 2015; Piotti, 2015; Hambry, 2005).
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La carrera profesional para el profesorado
(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2010) Gimeno Sacristán, José
La carrera del profesorado es un instrumento para el reconocimiento del mérito de los profesores en el desarrollo de su profesionalidad –lo cual supone atender a la mejora de sus capacidades cognitivas como a su competencia reflexivo-práctica– cuyos fines son la motivación para el ejercicio de sus funciones, reforzar su compromiso con la educación en general y como forma de reconocer con justicia el mérito de los mejores profesionales. Desde un punto de vista estrictamente educativo, la carrera debe servir para la mejora de las prácticas de enseñanza que incidan en la mejora de los aprendizajes. Esta pretensión nos exige explicitar los criterios para determinar lo que entendemos como buenas prácticas y precisar los criterios para su evaluación. La complejidad de la enseñanza requiere metodologías adecuadas para abordar procesos de índole cualitativa. La regulación de la carrera docente tiene que superar tanto el cuantitativismo fácil en los métodos y la regulación burocrática de niveles de calidad, así como contemplar un conjunto de incentivos no solamente salariales.
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Evaluación de un curso en línea para la formación de competencias en el uso de las TIC en profesores de ciencias de secundarias públicas del sureste de México
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2016) Domínguez Castillo, J. Gabriel; Morcillo Baquedano, J. Samantha
Este estudio surge como respuesta a la ausencia de información acerca de la evaluación de la efectividad de los cursos en línea en los cuales participan los profesores de educación básica en el sureste de México como parte de su entrenamiento en el uso de la tecnología ya que hoy en día, los docentes en ejercicio, necesitan ser competentes para ofrecer a sus estudiantes oportunidades de aprendizaje apoyadas en las TIC; para utilizarlas y para saber cómo estas pueden contribuir a su aprendizaje. La investigación es de tipo aplicada de corte mixto y participaron 30 profesores de ciencias y matemáticas pertenecientes a 19 escuelas secundarias de Mérida. En este trabajo se evaluó la efectividad del curso en línea y dentro de las categorías más importantes que emergieron se encontraron: Experiencia, las Expectativas, las Herramientas de trabajo y las Competencias relevantes. Los resultados se discuten bajo la Estrategia Digital Nacional (2013-2018) de México
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Evolución y nuevas perspectivas del concepto de resiliencia: de lo individual a los contextos y a las relaciones socioeducativas
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2020) Ruiz Román, Cristóbal; Pérez Cea, Jesús Juárez; Molina Cuesta, Lorena
La resiliencia es un concepto que en los últimos años está teniendo cada vez mayor presencia en los ámbitos sociales y educativos de nuestro país. Aunque su uso es relativamente reciente en el contexto español, sin embargo es un concepto que viene siendo utilizado desde el ámbito de la práctica profesional y avalado por numerosas investigaciones en el contexto anglosajón. Este trabajo tiene como objetivo estudiar la evolución que este concepto ha tenido durante las últimas décadas. Este análisis pone de manifiesto que la resiliencia es un tópico controvertido y en plena construcción. En efecto, los resultados del estudio bibliográfico y conceptual sobre la resiliencia muestran la evolución que ha tenido el tema en las tres últimas décadas desde un enfoque de la resiliencia centrado en el individuo y las cualidades de la persona resiliente, hacia un enfoque más socioeducativo, que se preocupa por comprender todos los elementos culturales y comunitarios que emergen e interactúan en los procesos resilientes. A partir de todo este análisis, el artículo arroja algunas conclusiones para repensar y actualizar el modo de abordar las prácticas e investigaciones sobre resiliencia.
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Gestión del cuidado en Chile: percepciones y significados desde una mirada gerencial
(Universidad de Murcia : servicio de publicaciones, 2026) González Nahuelquin, Cibeles; Bettancourt - Ortega, Lorena; Arredondo - González, Emanuel; González - Chordá, Víctor; Sin departamento asociado
Introduction: Nurses in managerial positions play a key role within hospitals. Objective: To explore the meanings that nurses in managerial roles attribute to the implications of care management within the Chilean hospital context. Material and method: Qualitative research with an interpretative approach, employing an embedded case study design. Participants were purposively selected with inclusion criteria being nurse deputy directors of care management with over one year of experience in the role. Content analysis as described by Bardin was conducted, focusing on units of meaning (text decomposition) followed by category development (classification). NVivo® V14 software was used to optimize analysis. The study was positively reviewed by the Deontological Committee (Reference: CD 392022) and the Scientific Ethical Committee of SSVSA (Memo 062019). Results: Three nurses were interviewed. One main category emerged: “Implications of the care management construct within the hospital structure,” which addressed the research purpose. From this, six subcategories surfaced, illustrating various ways care management is approached, the challenges faced, reflective processes, risks of “losing ground,” and how implementation can be measured through indicators and care standardization. Conclusions: Chilean regulation on care management has left a significant mark on the hospital structure; however, it remains a fluid construct requiring greater professional, social, and legal recognition.
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La imagen del movimiento feminista en el ámbito de las marcas: análisis del caso paradigmático de Grrrl Clothing
(VisualCOM Scientific Publications, 2025-06-11) Fernández Rincón, Antonio Raúl; Hernández Gómez, Onésimo Samuel; Comunicación
La inclusión del movimiento feminista en el ámbito de las marcas se enfrenta al riesgo de mercantilización de su discurso y por lo tanto de desnaturalización de sus reivindicaciones. Analizamos la comunicación de la marca Grrrl Clothing y reflexionamos sobre la incorporación de preceptos feministas en su discurso a lo largo de 239 publicaciones de Instagram entre 2015 y 2024 a través del método estructuralista estándar. Lejos de maniobras de purplewashing evidenciamos un esfuerzo por construir una hermandad de mujeres con un alto grado de compromiso y alineación con las reivindicaciones propias de la tercera ola del feminismo.
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La participación de los actores en la investigación en Trabajo Social: una dimensión ética necesaria
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2014) Boixados i Porquet, Adela; Fernández i Barrera, Josefa; Alegria Beneria, Rosa María; Vicente Zueras, Irene
En esta ponencia se pretende hacer hincapié en la participación de los actores y las diversas implicaciones éticas que se dan en una investigación, partiendo de las reflexiones críticas, que se han realizado al entorno de este tema en la investigación sobre trabajo social con las familias que está llevando a cabo el Grupo de Investigación e Innovación en Trabajo Social (GRITS), al que pertenecen sus autoras. Se centra en los aspectos éticos a tener en cuenta en la investigación en general y especialmente en la investigación cualitativa, que siguiendo a Peled y Leichtentritt (2002) 1 son: a) La ética en la investigación es un aspecto integral de ésta en cada una de sus fases; b) La investigación ética da poder a los participantes especialmente a aquellos más vulnerables; c) La investigación ética beneficia a los participantes; d) La investigación ética prevé que no se pueda causar ningún mal a los participantes ni a aquellos con quienes tengan relación; e) Requiere que los investigadores sean competentes (p. 148
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Spirituality, social work, and female empowerment: an instrument for social change
(Universität Freiburg, 2021) Pereñiguez Olmo, María Dolores; Muñoz Devesa, Aarón; Atención Sociosanitaria
Throughout this chapter, readers will be able to take a tour of the skills and strategies of social workers in working with women, from a spiritual perspective. Caring for, accompanying and empowering from a gender perspective are tasks rooted in this profession, focused on caring for the other. From spirituality, the work of social work professionals will be based on helping them to be protagonists of their own lives, also contributing to the transformation of social structures and discourses that consider that women have already achieved effective equality and are fighting for it to be achieved in a real way.
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The representation of entrepreneurship in people with disabilities: a discourse analysis
(MDPI, 2025-03-03) Olaz Capitán, Ángel; Ortiz García, Pilar; Ortiz García, Pilar; Olaz Capitán, Ángel José; Sociología; Facultad de Economía y Empresa
The aim of this paper is to identify the main moderating aspects of entrepreneurship in people with disabilities in Spain in relation to the main explanatory theories on the subject via a discourse analysis of a group of entrepreneurs and qualified witnesses. Several key elements were identified in this analysis: physical, accessible, and familial. Attention to these aspects will contribute to the empowerment of a group at a clear disadvantage compared to others without disabilities in the entrepreneurial processes. This research proposes the acquisition, stimulation, and development of a set of knowledge, skills, and abilities (competencies) together with a greater commitment on the part of the Public Administration and awareness of society in order to reverse the current starting conditions of this group.
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The use of narratives as a therapeutic tool among Latin American immigrant women: processes of reconstruction and empowerment in contexts of vulnerability
(MDPI, 2025-02-08) Dolores Pereñiguez, Mª; Fenoy Palacios, Francisco José; Echevarría, Paloma; Morales-Moreno, Isabel; Muñoz Devesa, Aarón; Atención Sociosanitaria; Facultad de Ciencias Sociosanitarias (Lorca)
Background/Objectives: This study explores how narratives can act as therapeutic tools for Latin American immigrant women residing in the Region of Murcia, Spain. The objective is to analyse how the act of narrating their migratory experiences contributes to emotional relief, the re-signification of their trajectories, and the construction of resilience, while strengthening identity and fostering a sense of belonging in contexts marked by exclusion and inequalities in gender and class. Methods: A qualitative methodology was used with a narrative and gender approach. The field work was carried out between 2022 and 2023, with a sample of 20 women selected through snowball sampling. Data were collected through in-depth interviews and analysed through an inductive approach using MAXQDA24.5software. The emerging categories reflected the emotional experience and meanings constructed during the migration process. Results: The narratives revealed five key categories: emotional relief of social suffering through expression, reconstruction of dentity and re-signification of experiences, emotional validation and strengthening of identity, empowerment and symbolic resistance, and sense of belonging and connection. Likewise, it was observed that the interviews created therapeutic spaces that strengthened the bond between researcher and participant. Conclusions: The narratives contribute to processing emotions and redefining traumatic experiences, while also allowing greater agency in the participating women. This approach highlights the transformative potential of narrative research to generate situated knowledge and promote inclusive practices in contexts of vulnerability.
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We need the Community
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2003) Ronnby, Alf
Modern societies tend to become fragmented by new migration patterns and human mobility. Urbanization,large-scale residential environments and a lack of social ties makes people alienated, and social cohesion, crucial to human well-being, is weakened. In such societies, the old class divisions are replaced by other sectors of the population and interests. Deviant behavior and criminality developed when informal social control does not work. It will then be replaced by formal control devices, which usually fail to create effective social environments. It is in this context community organizing has become a means and method to re-create inclusive environments where people work together for common concerns, understand and learn about their community and themselves in the same process. It provides opportunities for people to collaborate and influence their life situation, which community organizing very much is about. This article is about the concept of community organizing

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