Browsing by Subject "Desarrollo comunitario"

Now showing 1 - 13 of 13
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Análisis de los obstáculos y barreras para el cambio y la innovación en colaboración en los centros de secundaria: un estudio de caso
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2014-06-12) Hernández de la Torre, Elena; Medina Herasme, Raulina
    Este estudio pretende indagar en los dilemas y controversias de un centro de secundaria que influyen en el desarrollo de procesos de planificación y gestión a partir de un trabajo colaborativo que propicie el progreso y la mejora. Para ello se han utilizado técnicas biográfico-narrativas en tres momentos: entrevistas individuales y grupales y observaciones de reuniones, grabaciones de sesiones de un Programa de Formación y discusión de temas a debate y entrevistas individuales finales a miembros observadores inmersos en el proceso del estudio. En este estudio han participado profesores, alumnos, orientador, equipo directivo, coordinador del grupo de trabajo así como alumno en prácticas durante un curso escolar. Los resultados muestran datos respecto a una variedad de conflictos y dilemas de índole contextual y estratégica que impiden el establecimiento de un trabajo colaborativo en el centro que potencie una filosofía de trabajo basada en la equidad y el aprendizaje para todos.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Códigos QR en carteles. Hacia redes de apoyo entre centros y comunidad
    (Universidad Autónoma de Barcelona/Universitat Autònoma de Barcelona: Grupo de investigación Didáctica y Multimedia, 2020) Amorós Poveda, Lucía; Didáctica y Organización Escolar
    Desde un enfoque comunitario, las redes humanas hacen posible el cambio educativo que, siendo el centro docente su núcleo, impactan en la relación Comunidad-Escuela donde las redes intercentros y otras empresas y organismos, llevan, junto a la universidad a la educación a lo largo de la vida. Si bien hay modelos distintos de intervención socioeducativa, desde un marco profesional los agentes de la comunidad dinamizan, influyen en los recursos y crean procesos de mejora. En esta línea se atiende, desde la educación informal, a los códigos QR como mecanismo de comunicación multimedia. Para ello, el QR se diseña, elabora y utiliza dentro del centro día de la Asociación murciana Neri por el Inmigrante, destinado a transeúntes y población en situación de vulnerabilidad extrema. La respuesta rápida es hoy una de las maneras más populares de comunicarse y los códigos QR (Quick Respose Code) un recurso digital para obtenerlas. Detallamos aquí esta experiencia.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Derecho a la Educación, Movilización Estudiantil y Desarrollo comunitario: la experiencia de Escuelas Ocupadas de Porto Alegre (Brasil)
    (Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2017) Caballo Villar, M. Belén; Gradaílle Pernas, Rita; Silva Virgino, Alexandre
    El artículo se centra en el movimiento de escuelas ocupadas que tuvo lugar en numerosos centros de educación secundaria de Porto Alegre (Brasil) durante el año 2016; donde, más allá de reclamar el derecho a una educación de calidad, la participación estudiantil impulsó un proceso de empoderamiento comunitario basado en la competencia ética, cívica y política. De este modo, los procesos de aprendizaje contribuyeron a ampliar la visión de la educación, traspasando las fronteras de la institución escolar mediante la implementación de iniciativas y/o experiencias que comportaron la transformación de la sociedad.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Los efectos de barrio en la adolescencia: una comparativa entre el barrio del Xenillet y el barrio de La Coma desde la perspectiva comunitaria
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2017) CARAVANTES LÓPEZ DE LERMA, GLORIA MARÍA; CLIMENT LÓPEZ, MARTA; MASIÁ MARTÍNEZ, RUBÉN; Sin departamento asociado
    El carácter multidimensional y multifactorial de los barrios vulnerables únicamente puede ser abordado desde una visión holística de los diferentes factores y dimensiones que influyen en la con- figuración de la comunidad. El análisis comparativo se centra en dos espacios territoriales que guardan ciertas semejanzas en cuanto a la presencia de minorías étnicas y población migrante, fragilidad de las economías familiares, carencia de recursos comunitarios, alta tasa de desempleo, absentismo y fracaso escolar. Por ello, la investigación tiene como finalidad comparar la realidad social de la adolescencia del barrio de La Coma y del barrio del Xenillet desde la perspectiva comunitaria. Asimismo, los objetivos de la investigación se identifican con: determinar las principales características poblacionales, identificar los factores de incidencia de la vulnerabilidad, marginalidad y exclusión social y describir las necesidades, carencias, demandas y preocupaciones. El estudio se ha llevado a cabo a través de la metodología cualitativa a partir de la técnica de la audición. La audición se ha aplicado a un total de dieciocho agentes comunitarios quienes en uno y en otro barrio, han subrayado la necesidad de trabajar con las futuras generaciones.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Estudio sobre los materiales didácticos comunitarios digitales impulsados por la administración local : un análisis desde la educación social
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2025) Álvarez-Seoane, Denébola; Sin departamento asociado
    Los materiales didácticos digitales elaborados con el apoyo de la administración local constituyen una herramienta clave en la educación social y la participación comunitaria. Sin embargo, su caracterización y procesos implicados en su elaboración han sido escasamente investigados. Este artículo presenta un estudio exploratorio, prospectivo y descriptivo sobre la producción de materiales didácticos comunitarios en el ámbito local. El estudio se centró en los materiales elaborados con apoyo de los ayuntamientos de la provincia de A Coruña (España), de los cuales 615 se encontraban en formato digital. La investigación combinó tres fases: 1) revisión de la literatura y de estudios previos sobre materiales didácticos comunitarios; 2) catalogación y análisis de los materiales didácticos (incluyendo los digitales); y 3) aplicación de cuestionarios a responsables municipales sobre los procesos de elaboración, las decisiones pedagógicas y la participación comunitaria. El análisis permitió identificar características clave de los materiales didácticos comunitarios digitales destacando su orientación hacia la educación en contextos no escolares. Se constató una notable implicación de la comunidad en su diseño y una estrecha colaboración entre técnicos y responsables municipales, factores que inciden en la pertinencia y proliferación de los contenidos de acuerdo con los intereses de la comunidad local. Este estudio proporciona una base para el diseño de estrategias municipales orientadas a fortalecer la educación social y pone de relieve la necesidad de políticas públicas que fomenten la elaboración, conservación y difusión de recursos educativos comunitarios digitales.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Factores diferenciales del desarrollo de la comarca del noroeste murciano
    (2016-04-29) Maya Matallana, Manuel de; Riquelme Perea, Prudencio José; López-Martínez, María; Departamento de Economía Aplicada
    El objetivo principal de este trabajo ha sido comprender las principales razones de por qué la comarca del Noroeste murciano se encontraba en una situación de menor desarrollo económico en relación a otras comarcas de la Región de mayor renta per cápita. La carencia de estudios a nivel comarcal hacía necesario una investigación que partiera de pequeños territorios, como municipios y comarcas. Este tipo de estudios podrían ser la continuación natural de los trabajos realizados a nivel agregado (países y grandes áreas económicas). Cualquier investigación en el campo de la Economía gana en realismo si hace referencia a un espacio geográfico concreto. La política económica debe adaptarse a las peculiaridades de cada comarca, convirtiéndose la misma en la unidad territorial y funcional para el análisis económico. Hablaríamos así de distrito humano policéntrico (incluye varios núcleos principales), donde priman las relaciones de solidaridad y cooperación entre las personas, siendo a su vez una región homogénea y planificada (es necesaria cierta planificación para conseguir altos niveles de desarrollo integral). En un primer epígrafe se realiza una síntesis de las teorías más importantes dentro del campo de la Economía del Desarrollo, incluyendo aquellas corrientes que tratan de explicar el comportamiento diferencial de una región o comarca (teorías de desarrollo regional y local). La segunda parte se basa en un conjunto de entrevistas personales de respuesta abierta a 22 informantes clave de la zona (principalmente gerentes de desarrollo, representantes de la Administración Local, empresarios, profesores de Universidad y gerentes de Centros Locales de Empleo). La tercera parte trata de contrastar las diversas teorías de desarrollo y las opiniones de los diferentes expertos en la problemática particular de la zona. Para ello se aplican una serie de instrumentos de análisis local para caracterizar socioeconómicamente a la comarca del Noroeste. A diferencia de la parte anterior, la metodología aplicada es de carácter cuantitativo, acompañándose del análisis gráfico para sintetizar la información estadística. La aportación más novedosa de este trabajo ha sido explicar los factores diferenciales del desarrollo de la comarca utilizando como marco explicativo las principales teorías de desarrollo. También se ha cuantificado el bienestar socioeconómico de la población incluyendo indicadores de ámbito demográfico, estructura del mercado de trabajo, medio ambiente, patrimonio histórico-artístico, vivienda, dotación económica y capital humano. El principal objetivo de la política económica sería aumentar los niveles de este indicador sintético de felicidad, donde no existiría estado estacionario, como decían los economistas considerados clásicos, sino de estado en evolución permanente sin límite superior. Bajo dicha metodología, las comarcas que presentan mayor índice de bienestar serían Murcia, Cartagena, Lorca y Vega del Segura. El Noroeste ocuparía la quinta posición gracias a su elevado nivel (primera posición) en los indicadores de vivienda, medio ambiente y patrimonio histórico-artístico. Por el contrario, se encuentra por debajo de la media regional en los indicadores demográfico, dotación económica y capital humano. Las razones principales de la menor dotación económica serían la pérdida continua de las personas con mayor formación académica, la falta de diversificación industrial, la menor inversión privada, el reducido peso del turismo rural y religioso en la oferta turística regional y la ausencia de planes económicos de actuación a nivel comarcal. Se concluye que el proceso de desarrollo no se da de la misma forma en todas las naciones. El mecanismo de la economía de mercado no es suficiente para promover el desarrollo. Lo ideal sería que personas de diferentes ámbitos reflexionaran sobre su tierra natal y empezaran a diseñar políticas para cada sector productivo. Hablaríamos así del quinto factor de producción de una economía. ABSTRACT The main objective of this work has been to understand the main reasons why the Northwest Region of Murcia was in a situation of less economic development in relation to the Region's highest per capita income districts. The lack of studies at the regional level was necessary to an investigation based on small territories, as municipalities and counties. This type of study could be the natural continuation of the work carried out at the aggregate level (countries and large economic areas). Any research in the field of the economy earns in realism if it refers to a specific geographical area. Economic policy must be adapted to the peculiarities of each county, becoming the territorial and functional unit for economic analysis. We would talk about polycentric human district (includes several main centres), where relations of solidarity and cooperation between people take precedence, being at the same time a homogeneous and planned region (needs some planning to achieve high levels of development). The first chapter is a synthesis of the most important theories in the field of the Development Economics, including those currents that try to explain the differential behavior of a region or county (theories of regional and local development). The second part is based on a set of personal interviews of response open conducted with 22 key informants in the area (mainly development managers, representatives of the Local Administration, businessmen, University professors and managers of Local Employment Centres). The third part is to test the different theories of development and the opinions of different experts in the particular problematic area. For this purpose, a series of local analysis tools to characterize socio-economically to the region of the Northwest are applied. In contrast to the previous part, the methodology is quantitative, accompanied by graphical analysis to synthesize statistical information. The most novel contribution of this work has been to explain the differential factors of the development of the county, using as explanatory framework the main theories of development. Also has been quantified the socio-economic welfare of the population including indicators of demographic scope, structure of the market of work, environmental, historical and artistic heritage, housing, economic endowment and human capital. The main objective of economic policy would be to increase the levels of this synthetic indicator of happiness, where would not be a steady state, as classical economists have said, but state in permanent evolution without upper limit. Under this methodology, the regions that have higher rate of welfare would be Murcia, Cartagena, Lorca, and Vega del Segura. Northwest would occupy fifth place thanks to their high level (first position) for indicators of housing, environmental and historic-artistic heritage. On the other hand, is below the regional average in demographic, economic endowment and human capital indicators. The main reasons for the lower economic endowment would be the continuous loss of people with higher education, the lack of industrial diversification, lower private investment, the reduced weight of the rural and religious tourism in the regional tourism offer and the absence of economic plans of action at county level. It is concluded that the development process is diferent in each nation. The mechanism of the market economy is not sufficient to promote development. The ideal would be that people from different fields reflect on his homeland and begin to design policies for each productive sector. We would talk about the fifth factor of production in an economy.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Génesis, método y territorio del desarrollo rural con enfoque local
    (Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2003) Cebrián Abellán, Aurelio
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Museos como agentes de construcción comunitaria en la ciudad de Almería. Análisis de la experiencia «cultura servida en cerámica»
    (2023) Recuerda Solana, María Teresa; Salmerón Aroca, Juan Antonio; Martínez de Miguel López, Silvia; Teoría e Historia de la Educación
    Este artículo presenta los principales resultados de la experiencia «Cultura servida en cerámica», desarrollada en la ciudad de Almería con la implicación de diferentes colectivos vulnerables en un entorno museístico. Con este propósito se plantea el objetivo de analizar el impacto que a nivel educativo ha tenido este proyecto de intervención comunitaria entre sus participantes. La metodología empleada fue de tipo cualitativa, por medio de entrevistas y grupos de discusión. Los informantes fueron seleccionados a través de muestreo no probabilístico, y por conveniencia. Los resultados indican que las actitudes de los destinatarios del programa tuvieron una gran influencia en su contexto cultural, posibilidades artísticas, educativas, así como en la formación de nuevas redes sociales. Se puede concluir que la iniciativa desarrollada es idónea para establecer un marco de referencia que promueva una reflexión crítica y participativa en el espacio museístico de colectivos en riesgo de exclusión.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Planificación estratégica participativa y comunidad local. Desarrollo de un destino turístico en Argentina
    (Murcia: Escuela de Turismo, 2006) Popovich, María Raquel; Toselli, Claudia
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Reacciones comunitarias a la crisis económica y social en España
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2014) Alaminos Chica, Antonio; Penalva Verdú, Clemente; Domenech López, Yolanda
    En un contexto de incremento de las desigualdades y de la pobreza en la sociedad española, donde el desmantelamiento del Estado de Bienestar reduce la posibilidad de encontrar recursos e implementar políticas públicas de reducción de estos efectos; la Sociedad Civil y la ciudadanía desarrollan prácticas resilientes orientadas a satisfacer las necesidades de las comunidades más afectadas por el desempleo y el recorte de servicios sociales. Material y métodos. a) Datos secundarios estadísticos procedentes de organismos y fundaciones; y webs de organizaciones resilientes; b) datos primarios producidos a partir de entrevistas y grupos de discusión. Metodología de análisis de contenido y análisis de discurso. Resultados y discusión. las prácticas resilientes como satisfactores de necesidades, son estructuradas a partir de dos dimensiones adaptación/transformación; dependencia/ autonomía. Se observa que estas prácticas cuanto más abstracción presentan (de las necesidades concretas relacionadas con la subsistencia, a las necesidades más intangibles relacionadas con cuestiones simbólicas e identitarias), mayor complejidad en su diseño y organización, y mayor potencia como satisfactor.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    El turismo comunitario como instrumento de erradicación de la pobreza: Potencialidades para su desarrollo en Cuzco (Perú)
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2012) Casas Jurado, Amalia Cristina; Soler Domingo, Amparo; Jaime Pastor, Vicente
    En las últimas décadas el sector turístico se ha visto inmerso en un intenso proceso de potenciación de la participación de las comunidades locales en los países en vías de desarrollo que se materializan en iniciativas de turismo comunitario. En el trabajo se va a analizar el importante impacto del turismo en la economía regional de la región de Cuzco (Perú), que integra como principal atractivo turístico de la región el Santuario histórico de Machu Picchu. Además, se va a constatar que la región presenta una serie de características idóneas para la implementación de iniciativas de turismo comunitario, como bajo nivel de desarrollo agrario e industrial, elevados índices de pobreza y desempleo.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Turismo de naturaleza en áreas protegidas de México. Una propuesta de conservación, aprovechamiento y desarrollo local en el Nevado de Toluca
    (Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Sánchez Jasso, Jessica Mariana; Cebrián Abellán, Francisco
    El turismo de naturaleza en Áreas Protegidas de México se considera desde finales del siglo XX como un instrumento de desarrollo socioeconómico. Puesto que esta estrategia es relativamente novedosa para Latinoamérica, su implantación exige de un tratamiento especial y cuidadoso para cada una de las partes del sistema turístico. Se hace necesario asumir los principios de conservación y aprovechamiento sostenible. Se analiza en este caso el Parque Ecológico Ejidal de Cacalomacán, localizado dentro del Nevado de Toluca. Es una zona de interés para la conservación de la biodiversidad, en donde el turismo de naturaleza se ha convertido en una herramienta de desarrollo comunitario. La metodología empleada ha sido el Sistema Ponderado de Inventario y Evaluación de Recursos.