Browsing by Subject "Credibility"
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- PublicationOpen AccessA systematic literature review of the phenomenon of disinformation and misinformation(Cogitatio Press, 2023-04-28) Pérez Escolar, Marta; Lilleker, Darren; Tapia‐Frade, Alejandro; Comunicación; Facultad de Comunicación y DocumentaciónDisinformation threatens the virtue of knowledge. The notion of truth becomes corrupted when citizens believe and give credibility to false, inaccurate, or misleading messages. This situation is particularly relevant in the digital age, where users of media platforms are exposed to different sorts of persuasive statements with uncertain origins and a lack of authenticity. How does academia understand the disinformation problem, and are we equipped to offer solutions? In response to this question, our study provides an overview of the general definitions, trends, patterns, and developments that represent the research on disinformation and misinformation. We conducted a systematic review of N = 756 publications covering eight years, 2014–2022. This period captures phenomena such as Trump’s emergence as a candidate for the US presidency, his term in office, as well as the leadership of figures such as Erdogan in Turkey, Bolsonaro in Brazil, Modi in India, and various similar populist and nationalist leaders across a range of democratic and semi‐democratic societies. This period is also one that witnessed the first global pandemic, when misinformation and disinformation not only threatened societal cohesion but the lives of people. This systematic review explores the critical terminology used, the areas of social life where disinformation is identified as problematic, the sources identified as creating or circulating this material, as well as the channels studied, the targets, and the persuasiveness of the discourse. What this article offers, then, is an overview of what we know about disinformation and what gaps in research should be pursued. We conclude that given the problems that misinformation and disinformation are seen to cause for democratic societies, we need to assess the contribution of social science in providing a foundation for scientific knowledge.
- PublicationOpen AccessLa calidad en la educación a distancia continúa siendo un tema muy complejo(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2004) Fainholc, BeatrizExiste una extensa producción de programas de Educación a Distancia, incluyendo TICs o en propuestas híbridas. Es extensa y no intensa, lo que supone ser reflexiva o de análisis evaluativo profundo de sus intentos. Es necesario conocerlas más de cerca por lo tanto es necesario establecer criterios para arribar a propuestas educativas confiables y de calidad. Se está lejos aun de criterios no hechos a priori para contrastar programas y materiales, si se trata de analizar los procesos en marcha y sus resultados reales, para validar indicadores de calidad y comunicarlos emitiendo juicios de valor y en su impacto social. Ello es preocupación también de la educación presencial aunque con otros rasgos característicos.
- PublicationOpen AccessCloseness and distance through the agentive authorial voice: construing credibility in promotional discourse.(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Suau Jiménez, FranciscaCredibility is a function associated with promotional genres and persuasion, and a powerful marketing concept (Eisend, 2006; Ming, 2006) which provides trustworthiness about the quality of products or services offered by hotels (Suau-Jiménez, 2012a, 2019). It is partly attained through the hotel‘s self-mentioning in websites. When this self-mentioning is agentive with action verbs, the main instantiation is the pronoun we, projecting closeness and assertiveness. However, this self-representation is also construed with depersonalized realizations like the hotel‘s proper name, other nominalizations or even pronouns like it and they, which provide attenuating aspects and create a sense of distance. The current corpus-based study of 112 hotel websites hypothesizes that this attenuation may diminish closeness of the authorial voice (Brown & Levinson, 1987), thus displaying authority, following disciplinary and generic constraints. Results suggest that discursive closeness and distance, intertwined with personalized and depersonalized self-representations of the authorial voice, may aid to improve credibility.
- PublicationOpen AccessFactores psicosociales asociados a la credibilidad del testimonio en Abuso Sexual Infantil(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022) Cabezas García, María; Peña Fernández, María Elena; Andreu Rodríguez, José ManuelLa credibilidad del testimonio en Abuso Sexual In-fantil (ASI) es un reto para la psicología forense por falta de otras pruebas que ayuden a determinar judicialmente la ocurrencia del abuso. Existen di-ferentes enfoques para valorar la credibilidad del testimonio, aunque la ma-yoría presenta limitaciones. El propósito de esta investigación es explorar la existencia de indicadores psicosociales asociados a la credibilidad del testi-monio en CSA para complementar las valoraciones periciales. Método: La muestra se compone de 99 casos de CSA evaluados como Creíbles (C) o No Creíbles (NC) con una edad que osciló entre los 4-17 años (M = 11.31, DT = 3.92) de los que 87 (85.9%) fueron niñas. El grupo C contenía 68 ca-sos y el NC 31. Se examinó la relación entre el dictamen pericial (C/NC) y factores psicosociales mediante tablas de contingencia & análisis de chi-cuadrado. Resultados: Encontramos diferencias significativas en variables como la presencia de desajustes sexuales & emocionales, una dinámica fa-miliar disfuncional, el litigio entre progenitores o la denuncia contra un fa-miliar. Conclusiones: Se identifican variables presentes de forma habitual en el grupo NC como la presencia de sintomatología de índole sexual, dinámicas disfuncionales, padres divorciados, presencia de litigio entre los progenito-res o la denuncia contra el padre biológico.
- PublicationOpen AccessImpacto de los influencers en la promoción de destinos turísticos: el rol del liderazgo de opinión(Universidad de Murcia: servicio de publicaciones, 2025) Fandos Herrera, Carmina; Gurrea Sarasa, Raquel; Labuena García, Alberto; Viñals Marcos, Carla; Sin departamento asociadoEl marketing de influencers ha emergido como una herramienta crucial en el panorama del marketing digital, transformando la forma en que las marcas se conectan con los consu-midores. Este estudio propone analizar cómo características de los influencers (autenticidad, calidad del contenido, credibilidad y homofilia) influyen en su liderazgo de opinión y cómo este impacta en la intención de visitar y recomendar destinos turísticos. A partir de 257 encuestas y un análisis PLS-SEM, se destaca la importancia de la congruencia entre influen-cer y seguidor. Se ofrecen conclusiones, implicaciones y futuras líneas de investigación útiles para DMOs y empresas turísticas