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    Acercamiento al régimen jurídico del Ártico y su relación con América
    (2017-03-07) García Espadas, Andrés
    Se realiza un acercamiento al peliagudo régimen jurídico aplicable a los diferentes espacios marítimos árticos, así como el aplicable a sus fondos marinos y a su espacio aéreo. Se analizan las variadas posturas que los diferentes estados sostienen respecto a la consideración del Paso del Noroeste. Se apunta brevemente la situación en la que se encuentran las comunidades Inuit a través de la declaración Inuit de soberanía ártica, del mismo modo se realiza una breve comparación entre la situación vivida en la Antártida y la que se vive en el Artico. Concluimos en la inexcusable necesidad de adoptar con la mayor urgencia un tratado que defina claramente el régimen jurídico del Artico y de sus pasos, equilibrando los intereses estatales con los intereses generales del resto de la humanidad y la protección del medio ambiente.
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    Narrativa y significación histórica en la comunicación de los museos nacionales canadienses en Facebook.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2021) Navarro Neri, Iñaki; Rivero, Pilar; Aso, Borja; Mendióroz-Lacambra, Ana María
    El patrimonio juega un papel determinante en la construcción de la ciudadanía y las identidades, de ahí la responsabilidad que las instituciones culturales, como los museos, tienen a la hora de articular sus propuestas y discursos. En este artículo se presentan los resultados obtenidos tras analizar el discurso emitido a través de sus posts de los cinco museos nacionales canadienses más activos en Facebook durante 2020, en cuanto a narrativa histórica y al enfoque elegido a la hora de tratar la significación histórica de una pintura, una pieza de la colección, etc. Los resultados muestran una actividad planificada con discursos donde predomina la narrativa histórica tradicional y un enfoque, en cuanto al tipo de significación histórica otorgada a una pieza, centrado principalmente en la relevancia e importancia de los elementos patrimoniales en el imaginario colectivo canadiense.Los datos contribuyen a conocer mejor el desarrollo de pensamiento histórico en el ámbito de la educación no formal en el contexto digital. Teniendo en cuenta la escasez de investigaciones en esta línea, se abre una vía de trabajo novedosa en la didáctica de la historia y del patrimonio.