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    Open Access
    La evolución de los PLE en la era IA: más preguntas en el mundo de las respuestas
    (2024-01) Castañeda, Linda; Didáctica y Organización Escolar
    Este artículo analiza cómo el uso de la inteligencia artificial (IA) exige un reenfoque de las preguntas relevantes en educación, abordando cuál es su rol en los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) y enfatizando la necesidad de priorizar las habilidades metacognitivas y autodirectivas en un entorno educativo en constante cambio.

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