Browsing by Subject "Accesibility"

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    La accesibilidad en los museos españoles: evaluación de programas de educación patrimonial para personas con TEA
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2020) Pablos González, Laura; Fontal Merillas, Olaia
    A través de este artículo recogemos los resultados de uno de los aspectos abordados en el marco de una investigación -vinculada al proyecto de I+D+I EDU2015/65716- C2-1-R financiado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad y por los Fondos Feder- desarrollada en torno a la evaluación de programas de educación patrimonial para personas con Trastorno de Espectro Autista (TEA). Este trabajo ha sido realizado en el marco del Observatorio de Educación Patrimonial en España (OEPE), y tiene como objetivo conocer el estado de la accesibilidad en los museos de nuestro país y valorar el tipo de accesibilidad contemplada desde sus propuestas, en el caso de las instituciones que desarrollan programas para el colectivo objeto de estudio. Para ello comenzamos por realizar un análisis cronológico del término que nos sirve para delimitar el concepto y resaltar la importancia del mismo. A continuación presentamos los datos cuantitativos, resultado de la recogida de información realizada a través de los instrumentos empleados en la investigación. Finalmente, y centrándonos en la muestra del estudio, planteamos las conclusiones generadas de la misma en torno a la accesibilidad desarrollada en esos museos que apoyan uno de los principios de nuestro trabajo, que la persona ha de constituir el origen y el fin de cualquier acción educativa.
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    Adultos mayores resilientes en territorios resilientes: Área Metropolitana de Guadalajara, México.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Barranco Martín, María del Carmen; Calonge Reillo, Fernando
    En el contexto de la Década del Envejecimiento Saludable 2021-2030, y de la Agenda 2030, se aconseja que las ciudades adecúen sus espacios a las necesidades de unas poblaciones cada vez más envejecidas. En el estudio de estas adecuaciones, ha sido de gran interés la propuesta de investigar al territorio y a los adultos mayores desde la perspectiva de la resiliencia. Ahora bien, son muy escasas las investigaciones que abordan conjuntamente las interacciones entre los distintos niveles. El objetivo de este artículo es indagar en dichas interacciones, en el caso del Área Metropolitana de Guadalajara México. La investigación documental nos ha permitido determinar los diferentes grados de resiliencia del territorio, y la realización de 18 entrevistas en profundidad, entre diciembre de 2021 y marzo de 2022, nos ha permitido caracterizar las adaptaciones de los sujetos. Los resultados nos muestran que los territorios monofuncionales y habitacionales de clase alta son los menos resilientes, y en ellos los adultos mayores ven comprometida su propia resiliencia, con amenaza de pérdida de su autonomía; por el contrario, territorios de usos mixtos, y de clases bajas, han permitido el ejercicio óptimo de ajuste a algunos habitantes mayores.
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    El patrimonio documental digital en las bibliotecas nacionales de Centroamérica y el Caribe.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2026) Granado Martínez, Julia D.; Chaín Navarro, Celia; Información y Documentación
    Análisis de la presencia de colecciones digitales en las bibliotecas nacionales de los países de Centroamérica y el Caribe. Se estudia además su posible vínculo con variables como el número total de documentos que contiene, el año de fundación de la institución patrimonial nacional y el PIB del país. Se evidencia una fuerte desigualdad en cuanto a la accesibilidad digital de sus colecciones, ya que un 32% de los países ofrecen parte de su colección ya digitalizada, otros que afirman que tienen documentos accesibles, pero que no se han podido recuperar (21%), y los que no tienen presencial digital apreciable (47%). Con respecto a las otras variables, los datos sugieren que la digitalización y el acceso abierto no depende únicamente de los recursos económicos, sino también de las decisiones institucionales, las prioridades culturales y la capacidad de cooperación regional. Se ofrecen recomendaciones orientadas a fortalecer el acceso abierto y la preservación digital del patrimonio documental.
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    When faces don’t lie. Physiology and facial expressions in the reception of audio described porn
    (John Benjamins Publishing Company, 2024-10-10) Ramos Caro, Marina; Rojo López, Ana María; Traducción e Interpretación
    In the last decades, Cognitive Translation Studies (CTIS) have witnessed agrowing expansion of Audio Description (AD), with emphasis onexperimental studies examining the psychological factors that influence thecreation and reception of AD. While most studies have focused on thecreation phase of AD, recent reception research has explored emotions,immersion, and presence in the context of AD. A study by Rojo etal. (2021)investigated the impact of AD on the reception of porn, comparing thepsychophysiological response of sighted participants watching audiovisualcontent with blind and sighted participants listening to AD without images.The results indicated no significant differences in physiological andsubjective responses. The present study aims at providing further evidenceon the participants’ emotional response by analyzing their facial expressionsusing the FaceReader software (Noldus Information Technology). Unlikecardiac and cortisol responses, the analysis of the participants’ facialexpressions reveals some intriguing differences between the groups thatpoint to some emotional differences in the reception of porn