(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2012) Dávila Yáñez, Ximena
Sin duda todos vivimos y viviremos espacios en donde
aprendemos el hacer y sentir de otros que conviven
con nosotros, sin duda en algunos espacios decimos
que aprendemos más que en otros pero, ¿cómo ocurre
esto? Este articulo intenta revelar las dinámicas detrás
del fenómeno del educar visto como transformación en
la convivencia atendiendo a las dinámicas psíquicasemocionales
de sentires de nuestra cultura que generan
aprendizajes de distinto carácter involucrándonos y dándonos
la responsabilidad y conciencia que nuestro vivir y convivir
tienen sobre el fenómeno de la educación.