Uno de los temas y fenómenos educativos que más preocupa a la política educativa de varios países
occidentales es la violencia, agresión y maltrato físico y psíquico que se producen en los centros escolares.
Basta ver como cada día se investiga, publica y escribe más sobre este hecho.
Tenemos que reconocer que los profesores e investigadores y la misma política educativa ha estado más preocupada por el rendimiento académico, fracaso escolar, que por la violencia escolar. Pero nos
estamos dando cuenta que cada día hay menos analfabetos académicos pero más analfabetos emocionales,
sociales y sentimentales.
El autor nos ofrece en este trabajo un recorrido breve de la violencia escolar y medidas políticas
tomadas en países occidentales y los resultados obtenidos con estas medidas