El papel y la representación del profesorado en la participación de las familias en la escuela

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El papel y la representación del profesorado en la participación de las familias en la escuela

dc.contributor.author	Andrés Cabello, Sergio	es
dc.contributor.author	Giró Miranda, Joaquín	es
dc.date.accessioned	2017-07-13T11:50:40Z
dc.date.available	2017-07-13T11:50:40Z
dc.date.issued	2016-01-17	es
dc.description.abstract	El profesorado es uno de los agentes fundamentales de la comunidad educativa y desempeña un papel central a la hora de favorecer o no la participación de las familias en las escuelas. De hecho, el resto de la comunidad educativa lo señala como un actor determinante, incluso llega a ser considerado por madres y padres como la llave de esa participación. El presente artículo analiza ese papel que juega el profesorado, las motivaciones que tienen para la participación de las familias y los aspectos en los que más valoran la misma.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	61-71	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/53601
dc.language	spa	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Participación de los padres	es
dc.subject	Comunicación	es
dc.subject	Relación padres - escuela	es
dc.subject	Educación	es
dc.title	El papel y la representación del profesorado en la participación de las familias en la escuela	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es

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