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Como evaluar una acción educativa en favor de los menores marginados.

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dc.contributor.authorSánchez Sánchez, Antonio
dc.date.accessioned2013-01-25T15:39:58Z
dc.date.available2013-01-25T15:39:58Z
dc.date.issued1986
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent13es
dc.identifier.issn1139-1723
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/29911
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia : Área de Pedagogía Social, Universidades
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitariaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectPedagogíaes
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleComo evaluar una acción educativa en favor de los menores marginados.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Pedagogía social Nº 2 (1986)