La educación moral a partir de Levinas: otro modelo educativo

Ortega Ruiz, Pedro; Romero Sánchez, Eduardo

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La educación moral a partir de Levinas: otro modelo educativo

dc.contributor.author	Ortega Ruiz, Pedro
dc.contributor.author	Romero Sánchez, Eduardo
dc.contributor.department	Teoría e Historia de la Educación
dc.date.accessioned	2025-11-06T12:12:43Z
dc.date.available	2025-11-06T12:12:43Z
dc.date.copyright	© 2022, Universidad Internacional de la Rioja
dc.date.issued	2022-05-01
dc.description.abstract	Los autores parten de la ética y la antropología levinasiana como fuentes inspirado ras de un nuevo discurso pedagógico y praxis educativa en el ámbito de la educación moral. Desde este paradigma el ser humano es concebido como un ser histórico, situacional y abierto al otro desde su vulnerabilidad. De este modo, la educación moral se traduce en una respuesta de acogida compasiva al otro en su situación de especial necesidad. Los autores subrayan la estrecha vinculación de la educación con una determinada concepción del ser humano y su relación con los demás. Preguntar por la educación es preguntar por el hombre. La ética levinasiana no ampara la programación de pautas concretas de actuación educativa; solo justifica la creación de un clima educativo (ethos) en las aulas que favorezca la apertura al otro a través de una acción en los siguientes focos de intervención: la experiencia del alumno como espacio de encuentro; el testimonio del maestro; la atención al educando en su contexto; la necesidad de profundizar en el sentido de la responsabilidad; la apuesta por una pedagogía del don. La educación moral, fundamentada en la ética levinasiana, puede servir para desarrollar la alteridad y para humanizar a la escuela y a la sociedad.
dc.description.abstract	The authors start from Levinasian ethics and anthropology as inspiring sources of a new pedagogical discourse and educational praxis in the field of moral education. From this paradigm, the human being is conceived as a historical, situational being and open to the other from its corporeality open to the other from its vulnerability. In this way, moral education translates into a compassionate welcoming response to the other in their situation of special need.The authors highlight the great link between education and a certain conception of the human being and its relationship with others. Asking about education is asking about the man. Levinasian ethics does not favor the programming of specific guidelines for educational action; it only justifies the creation of a educational climate (ethos) in the classrooms that favors openness to the other through an action in the following intervention focuses: the pupil´s experience as meeting space; teacher´s testimony; attention to the student in context; the need to examine the sense of responsibilty further; and the pedagogogy of donation. Moral education, based on Levinasian ethics, can serve to increase alterity and to humanize the school and society.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	18
dc.identifier.citation	Revista Española de Pedagogía, 80(282), 233–249
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.22550/REP80-2-2022-01
dc.identifier.eissn	2174-0909
dc.identifier.issn	0034-9461
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/171549
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Internacional de La Rioja
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad
dc.relation.publisherversion	https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/137
dc.rights	Attribution-NonCommercial 4.0 International	*
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	*
dc.subject	Ética
dc.subject	Antropología
dc.subject	Educación moral
dc.subject	Acogida
dc.subject	Clima educativo
dc.subject	Ethics
dc.subject	Anthropology
dc.subject	Moral education
dc.subject	Reception
dc.subject	Educational climate
dc.subject.ods	Objetivo 4: Educación
dc.title	La educación moral a partir de Levinas: otro modelo educativo
dc.title.alternative	Moral education from Levinas: another educational model
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dspace.entity.type	Publication	es
relation.isAuthorOfPublication	8d06f32e-af68-41b1-8620-09037d371320
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