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Alternativa a 2000 años de educación : las Comunidades de Aprendizaje

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10_Alternativa a 10000 años de educación.pdf(179.71 KB)
Date
2000
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Authors
Pajares Vela, Amaya ; Cuetos Azcona, Ana ; Pérez Ruiz, Estela ; Rodríguez Navarro, Henar ; Pajares Vaca, Laura ; Jiménez Rodríguez, M. Ángeles ; Velicias Sánchez, Marta ; Palacios Aparicio, Rocío ; Valdespino Núñez, Silvia
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Publisher
Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
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DOI
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Después de un breve recorrido por la historia de la Pedagogía, se ofrece como alternativa a un modelo de escuela tradicional, el de las Comunidades de Aprendizaje. Se explica su origen, sus principios y sus características. Se dice cómo transformar las escuelas en comunidades de aprendizaje, señalando sus fases. Antes de concluir, se da cuenta de las experiencias llevadas a cabo en el País Vasco.
After a short summary of Pedagogic history, an alternative to the traditional school model is offered; learning communities. Their origin, principles and characteristics are explained. The transformation of schools into learning communities are shown, pointing out the steps involved. Before concluding, experiences in the Basque Country are commented on.
publication.page.subject
Renovación pedagógica , Alternativa dialógica escuela-comunidad , Escuelas aceleradoras , Comunidades de Aprendizaje , Pedagogic renovation , Alternative "dialogue based" school-community , Fast-track schools , Learning communities
Citation
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 14(3), N. 39, 2000
URI
http://hdl.handle.net/10201/131267
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Revista interuniversitaria de formación del profesorado 2000, V. 14(3) N. 39
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