Abu, déjame que pinte tu cuento: un proyecto intergeneracional de educación artística

Colomina Molina, María Teresa; López Martínez, María Dolores; Mesas Escobar, Eva Cristina

Publication:
Abu, déjame que pinte tu cuento: un proyecto intergeneracional de educación artística

dc.contributor.author	Colomina Molina, María Teresa
dc.contributor.author	López Martínez, María Dolores
dc.contributor.author	Mesas Escobar, Eva Cristina
dc.contributor.department	Expresión Plástica, Musical y Dinámica
dc.date.accessioned	2025-01-16T08:14:22Z
dc.date.available	2025-01-16T08:14:22Z
dc.date.issued	2024-11-22
dc.description	© Los autores, 2024.
dc.description.abstract	Las artes son un vehículo de encuentro y diálogo entre personas. Con la pandemia de la Covid-19 las relaciones sociales y familiares disminuyen debido al confinamiento. Desde esta perspectiva surge el proyecto: Abu, déjame que pinte tu cuento, concedido por el Ayuntamiento de Murcia en la convocatoria de Reactivos Culturales. La iniciativa consistió en la realización de un mapa virtual tras recopilar obras artísticas infantiles generadas a partir de historias narradas por sus abuelos y abuelas sobre un suceso vivido en diversos lugares de la ciudad de Murcia. La finalidad principal fue incorporar la mediación artística como herramienta de inclusión social, participación y diálogo intergeneracional en un entorno virtual. La intervención se fundamentó en una metodología de investigación basada en las historias de vida biográfico-narrativas y en la etnografía visual. La experiencia ha demostrado cómo las imágenes ayudan a generar vínculos emocionales con el patrimonio y que las prácticas artísticas colaborativas son un vehículo para la democracia cultural e interrelación activa entre ciudadanos de diferentes generaciones.	es
dc.description.abstract	Les arts són un vehicle de trobada i diàleg entre persones. Amb la pandèmia de la Covid-19 les relacions socials i familiars disminueixen a causa del confinament. Des d’aquesta perspectiva sor-geix el projecte: Abu, déjame que pinte tu cuento, concedit per l’Ajuntament de Murcia en la convo-catòria de Reactivos Culturales. La iniciativa va consistir en la realització d’un mapa virtual després de recopilar obres artístiques infantils generades a partir d’històries narrades pels seus avis i àvies sobre un esdeveniment viscut en diversos llocs de la ciutat de Murcia. La finalitat principal fou incor-porar la mediació artística com a eina d’inclusió social, participació i diàleg intergeneracional en un entorn virtual. La intervenció es fonamentà en una metodologia d’investigació basada en les històries de vida biogràfic-narratives i en l’etnografia visual. L’experiència ha demostrat com les imatges ajuden a generar vincles emocionals amb el patrimoni i que les pràctiques artístiques de col·laboració són un vehicle per a la democràcia cultural i interrelació activa entre ciutadans de diferents generacions.	es
dc.description.abstract	The arts are a vehicle for encounters and dialogue between people. With the Covid-19 pandemic, social and family relationships diminish due to confinement. From this perspective, the project Grandpa/ma, let me paint your story was awarded, by the Murcia City Council in the Cultural Reac-tives call for proposal. The initiative consisted in the creation of a virtual map after collecting chil-dren's artistic works generated from stories told by their grandfathers and grandmothers about an event that took place in different parts of the city of Murcia. The main aim was to incorporate artistic mediation as a tool for social inclusion, participation, and intergenerational dialogue in a virtual en-vironment. The intervention was based on a research methodology based on biographical-narrative life stories and visual ethnography. The experience has shown how images help to generate emo-tional links with heritage and that collaborative artistic practices are a vehicle for cultural democracy and active interrelation among citizens from different generations.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	16	es
dc.identifier.citation	Observar 2024 18, 1-16
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.1344/obser-var.2024.18.1
dc.identifier.issn	1988-5105
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/148567
dc.language	spa	es
dc.publisher	Área de Didáctica de la Expresión Plástica de la Universidad del País Vasco	es
dc.relation	CONTRATOS ARTICULO 60 LOSU Contract Abu, Déjame Que Pinte Tu Cuento. Proyecto de Intervención Educativa y Mediación Artística Funder: AYUNTAMIENTO DE MURCIA Call: (AYUNTAMIENTO DE MURCIA) date_range Duration: from 24 July 2020 to 30 November 2020	es
dc.relation.publisherversion	https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/48213
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Mediación artística	es
dc.subject	Educación Artística	es
dc.subject	Arte Infantil	es
dc.subject	Etnografía visual	es
dc.subject	Mediació artística,	es
dc.subject	Educació artística,	es
dc.subject	Art infantil	es
dc.subject	Etnografia visual	es
dc.subject	Artitstic mediation	es
dc.subject	Arts Education	es
dc.subject	Children arts	es
dc.subject	Visual ethnography.	es
dc.subject.ods	Objetivo 10: Reducir las desigualdades entre países y dentro de ellos
dc.title	Abu, déjame que pinte tu cuento: un proyecto intergeneracional de educación artística	es
dc.title.alternative	Abu, déjame que pinte tu cuento: un projecte intergeneracional d’educació artística	es
dc.title.alternative	Grandpa/ma, let me paint your story: an intergenerational arts education project	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication	es
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