Publication: Los portales educativos: clasificación y componentes.
Authors
López Carreño, Rosana
item.page.secondaryauthor
Facultad de Comunicación y Documentación
item.page.director
Publisher
Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
publication.page.editor
publication.page.department
DOI
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
La progresiva implantación de portales educativos de distinta naturaleza requiere una definición y clasificación para su identificación, así como una enumeración de los elementos más comunes que se ofertan en ellos, para poder establecer un perfil de portal educativo. Para ello, en este trabajo se realiza una revisión de los principales portales educativos institucionales dependientes de las administraciones autonómicas para establecer el nivel de desarrollo que presentan y para conocer las posibles tendencias que se proyectan en su evolución. Además, también se advierte de la importancia de la implantación de algunos servicios de valor añadido para el apoyo y la mejora de las tareas educativas o didácticas, como son los blogs, wikis y webquests.
ABSTRACT: The progressive running of different educational portals needs one defini-tion and classification for its identification, as well as, one enumeration of their usual elements to be able to set up one model of educational portal. This paper re-vises the main institutional of education portals of the Regional Governments to set up the level of development and to know their possible trends. Furthermore, it no-tices about the importance in the some added value services implementation for the support and the improvement of the educational tasks, as blogs, wikis and web-quests.
ABSTRACT: The progressive running of different educational portals needs one defini-tion and classification for its identification, as well as, one enumeration of their usual elements to be able to set up one model of educational portal. This paper re-vises the main institutional of education portals of the Regional Governments to set up the level of development and to know their possible trends. Furthermore, it no-tices about the importance in the some added value services implementation for the support and the improvement of the educational tasks, as blogs, wikis and web-quests.
publication.page.subject
Citation
item.page.embargo
Collections
Ir a Estadísticas
Sin licencia Creative Commons.