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Procesos en la enseñanza de las ciencias

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Procesos en la ensenanza de las ciencias.pdf(461.59 KB)
Date
1992
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Authors
Otero Gutiérrez, Luis
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Publisher
Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
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DOI
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
En este artículo se abordan en primer lugar, algunos problemas relacionados con los procesos como contenidos en la Enseñanza de las Ciencias. Se lleva a cabo una pequeña revisión acerca de la relación entre diversos tipos de contenidos y sobre la categorización de procedimientos. La parte principal del trabajo está dedicada a reflexionar sobre los principales problemas que aparecen a la hora de evaluar los procedimientos.
This article analyses, on the first place, some aspects involved in the processes in the teaching of Sciences. We try to review especially relations with other type of contents and the categorizations of processes. The main part of the work is dedicated to discuss some problems in assessment of processes.
publication.page.subject
Didáctica de las Ciencias , Procesos y contenidos científicos , Evaluación de los procesos , Didactic of Sciences , Processes and scientific contents , Assessment of promesses
Citation
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 6(2), N. 14, 1992
URI
http://hdl.handle.net/10201/139601
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Collections
Revista interuniversitaria de formación del profesorado 1992, V. 6(2) N.14
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