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Dise¿o y validación de un sistema de categorías para evaluar el discurso escrito de estudiantes de inglés como segunda lengua

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PortaLinguarum.pdf(675.59 KB)
Date
2021
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Authors
Corral Robles, S. ; Sanchez Martin, M. ; González Gijón, G.
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Publisher
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Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
DOI
10.30827/portalin.v0i36.15944
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
©<2021>. This manuscript version is made available under the CC-BY 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by /4.0/ This document is the Published Manuscript version of a Published Work that appeared in final form in [Porta Linguarum]. To access the final edited and published work see[DOI: 10.30827/portalin.v0i36.15944]
Abstract
publication.page.subject
Análisis de contenido , discurso escrito , sistema de categorías , técnica Delphi
Citation
36
Porta Linguarum
http://www.ugr.es/~portalin/articulos/articles-index.htm
URI
http://hdl.handle.net/10201/111005
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Artículos
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