Observaciones y perspectivas sobre las modalidades de educación básica en América Latina en la era pandémica y pospandémica -Estudio de caso: Aprende en Casa de México

Xing, Chen; Xi, Zhao

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Observaciones y perspectivas sobre las modalidades de educación básica en América Latina en la era pandémica y pospandémica -Estudio de caso: Aprende en Casa de México

dc.contributor.author	Xing, Chen
dc.contributor.author	Xi, Zhao
dc.date.accessioned	2021-10-04T10:24:27Z
dc.date.available	2021-10-04T10:24:27Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	La crisis sanitaria de covid-19 ha llevado a que el modelo educativo en muchos países, incluidos los latinoamericanos, pase a la modalidad remota. Este artículo tiene como objetivo explorar la transición de la presencialidad a la virtualidad a lo largo de la pandemia, así como sus implicaciones para las posibilidades y disponibilidades pedagógicas en la era pospandémica mediante un análisis de la modalidad de la educación básica en América Latina basándose en un estudio de caso del programa educativo a distancia en México: Aprende en Casa. Las conclusiones sugieren que el sistema mexicano de educación básica ha experimentado tres etapas de transformación ante la pandemia. Sin embargo, también observamos que en el proyecto Aprende en Casa existen varias deficiencias, vinculadas principalmente a la falta de garantía de equidad y eficiencia educativa. Se finaliza concluyendo que, con la finalidad de abordar los retos en la educación básica tanto en México como en toda la región latinoamericana, hace falta una visión hacia un enfoque integral, atendiendo la diversidad de las condiciones socioeconómicas	es
dc.description.abstract	The Covid-19 health crisis has led to a shift in the educational model in many countries to the remote mode, including Latin American countries. This article aims to analyse the modality of basic education in Latin America based on a case study of the distance education programme in Mexico: Learning at Home. In this article, the objective is to explore the transition from face-to-face education to virtual mode, as well as its implications for pedagogical and public proposals in the post-pandemic era. The findings suggest that the Mexican basic education system has undergone three stages of transformation in the face of the pandemic. However, we also note that there are several shortcomings in the Learning at Home project, mainly linked to the lack of guarantee of educational equity and efficiency. We conclude that in order to address the challenges in basic education not only in Mexico, but also in the Latin American region as a whole, a revolutionary vision towards a comprehensive approach is needed, taking into account the diversity of socio-economic conditions	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	24	es
dc.identifier.citation	RED: revista de educación a distancia, N. 67, V. 21, 2021	es
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.6018/red.480841
dc.identifier.issn	1578-7680
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/112566
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación básica	es
dc.subject	Covid-19	es
dc.subject	Educación a distancia	es
dc.subject	Transformación	es
dc.subject	Desafíos	es
dc.subject	Basic education	es
dc.subject	Distance education	es
dc.subject	Transformation	es
dc.subject	Challenges	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Observaciones y perspectivas sobre las modalidades de educación básica en América Latina en la era pandémica y pospandémica -Estudio de caso: Aprende en Casa de México	es
dc.title.alternative	Observations and Perspectives on Basic Education Modalities in Latin America in the Pandemic and Post-Pandemic Era. -Case Study: Aprende en Casa of Mexico	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es