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Anotaciones críticas sobre la Pedagogía de la Alteridad

dc.contributor.authorMínguez Vallejos, Ramón
dc.contributor.authorGutiérrez Sánchez, Marta
dc.contributor.departmentTeoría e Historia de la Educación
dc.date.accessioned2023-11-15T11:41:28Z
dc.date.available2023-11-15T11:41:28Z
dc.date.created2023-05-18
dc.date.issued2023-11-15
dc.description.abstractEsta reflexión trata de esclarecer cuál es el espacio educativo desde el cual la pedagogía de la alteridad encuentra de su marco específico de referencia; o sea: ¿cómo pensar la educación en el marco de la pedagogía de la alteridad? Si la responsabilidad o, en concreto, la responsividad constituye uno de los puntos centrales de la pedagogía de la alteridad, habrá que determinar en qué consiste para poder distinguirla de otras perspectivas sobre la especificidad de la alteridad como espacio educativo. Siendo la responsividad una de las condiciones específicas del espacio educativo, lo que concede sentido y significado a la acción específicamente educativa es la inevitable respuesta ante la interpelación del otro; una respuesta que implica la capacidad de responder (quién responde) y la misma respuesta (cómo se responde) ante la indeclinable demanda del otro.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent5es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/135751
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Jaén, Área de Teoría e Historia de la Educación del Departamento de Pedagogíaes
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.relation.ispartofXLI Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación (SITE, 2023)es
dc.relation.ispartofTeoría de la Educación, Antropología de la Educación, Teorías e Instituciones Contemporáneas de la Educaciónes
dc.relation.publisherversionhttps://editorial.ujaen.es/libro/educacion-encuentros-y-desencuentros_149330/es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAlteridad, Pedagogía, Crítica, Educación, Lévinases
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleAnotaciones críticas sobre la Pedagogía de la Alteridades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dspace.entity.typePublicationes
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