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La enseñanza de la Historia en la escuela primaria durante el Franquismo: la Historia de España y la Enciclopedia Álvarez.

dc.contributor.authorZapata Parra, José Antonio
dc.date.accessioned2021-06-11T11:51:07Z
dc.date.available2021-06-11T11:51:07Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractEn este trabajo intentaremos acercarnos a ese “vehículo de socialización” que es la enseñanza de la historia. Para ello, centraremos la primera parte de este estudio a problemas ideológicos y metodológicos de enseñar historia en la Escuela primaria; para posteriormente, pasar al análisis de una de las obras más utilizadas en la enseñanza primaria durante el franquismo: La Enciclopedia Alvarez (1954-1966).es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent9es
dc.identifier.citationPanta Rei, Vol. 4 (1998)es
dc.identifier.issn2386-8864
dc.identifier.issn1136-2464
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/109682
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murcia, Servicio de Publicacioneses
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectHistoria contemporáneaes
dc.subjectFranquismoes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectCausa nacionales
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::373 - Enseñanza primaria y secundariaes
dc.titleLa enseñanza de la Historia en la escuela primaria durante el Franquismo: la Historia de España y la Enciclopedia Álvarez.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres
dspace.entity.typePublicationes
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