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Aportaciones al estudio del papel del profesor de clase regular en la integración del niño deficiente

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dc.contributor.authorIllán Romeu, Nuria
dc.date.accessioned2016-06-02T10:00:54Z
dc.date.available2016-06-02T10:00:54Z
dc.date.issued1986
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent18es
dc.identifier.issn0212-8322
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/50002
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murciaes
dc.relation.ispartofAnales de Pedagogía, Nº 4, 1986es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleAportaciones al estudio del papel del profesor de clase regular en la integración del niño deficientees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Anales de pedagogía. Revista de investigación en pedagogía Nº 04 (1986)