La tecnología como una nueva forma de totalitarismo. Consecuencias éticas y antropológicas para un mundo dominado por la tecnología

Romero Sánchez, Eduardo

Publication:
La tecnología como una nueva forma de totalitarismo. Consecuencias éticas y antropológicas para un mundo dominado por la tecnología

dc.contributor.author	Romero Sánchez, Eduardo
dc.contributor.department	Teoría e Historia de la Educación
dc.date.accessioned	2025-11-25T08:34:24Z
dc.date.available	2025-11-25T08:34:24Z
dc.date.copyright	© 2021 El autor.
dc.date.issued	2021-11-01
dc.description.abstract	La humanidad, al menos tal como la conocemos, se encuentra amenazada por lo que Klaus Schwab (2016) ha dado en llamar la cuarta revolución industrial. En la actualidad, ya contamos con la inteligencia artificial y la ingeniería genética, que nos revelan que la promesa tecnológica contada en novelas distópicas y películas de ciencia ficción, ya está aquí. Si hace años nos preguntábamos ¿qué seríamos capaces de hacer en el futuro y si la tecnología dominaría nuestras vidas? hoy los interrogantes son otros: ¿seremos una especie “mejorada” biológica y tecnológicamente? ¿cómo se verá afectada la condición humana después de todo lo que se está planteando desde el transhumanismo? La dominación técnica de nuestro mundo es imparable y, al parecer, también irreversible. Y es precisamente el argumento de la irreversibilidad el que impide cualquier reflexión sobre lo que está sucediendo. Es como si se hubiese instalado en nuestro imaginario colectivo una especie de pensamiento único que convierte en irremediable toda la narrativa que resulta del progreso y la modernidad. En este contexto, ¿quién se pregunta entonces por los límites, los efectos y las consecuencias que todo esto tiene para la especie humana y para la vida en común?
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/175409
dc.language	spa
dc.relation	Sin financiación externa a la universidad
dc.relation.ispartof	XXXIX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Democracia y tradición en el debate pedagógico actual. Madrid, 14-17 nov.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.ods	Objetivo 4: Educación
dc.title	La tecnología como una nueva forma de totalitarismo. Consecuencias éticas y antropológicas para un mundo dominado por la tecnología
dc.type	info:eu-repo/semantics/lecture
dspace.entity.type	Publication	es
relation.isAuthorOfPublication	8d06f32e-af68-41b1-8620-09037d371320
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery	8d06f32e-af68-41b1-8620-09037d371320