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El uso de las nuevas tecnologías en las aulas para mejorar las necesidades educativas del alumnado autista.

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dc.contributor.authorRuiz Paredes, José David
dc.contributor.otherUniversidad de Murcia.es
dc.date.accessioned2020-03-03T09:34:28Z
dc.date.available2020-03-03T09:34:28Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2020-03-03
dc.description.abstractEl uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) supone un medio tecnológico de enseñanza y apoyo en la intervención educativa de los alumnos y alumnas que presentan necesidades educativas especiales, encontrándose entre éstos el alumnado con trastorno del espectro autista (TEA) para el cual supone un medio de individualización y adaptación a sus necesidades particulares de aprendizaje.es
dc.description.sponsorshipAgencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent11es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/87481
dc.languagespaes
dc.relation.ispartofCongreso Internacional de Investigación e innovación en educación infantil y primaria.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCongreso internacionales
dc.subjectInvestigaciónes
dc.subjectInnovaciónes
dc.subjectEducación infantiles
dc.subjectEducación primariaes
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::372 - Enseñanza preescolar y elementales
dc.titleEl uso de las nuevas tecnologías en las aulas para mejorar las necesidades educativas del alumnado autista.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres
dspace.entity.typePublicationes
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IV Congreso Internacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria