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La inclusión, eje articulador del sistema educativo. Casanova M. A., y Escandón M. C.

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dc.contributor.authorCastillo Ubamea, Norma A.
dc.date.accessioned2025-03-21T19:10:24Z
dc.date.available2025-03-21T19:10:24Z
dc.date.issued2025
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent4es
dc.identifier.citationRevista Educatio siglo XXI Vol. 43, Nº 1
dc.identifier.issn1699-2105
dc.identifier.issn1989-466X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/152024
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murcia. Servicio de Publicacioneses
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectReseñas Bibliograficases
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleLa inclusión, eje articulador del sistema educativo. Casanova M. A., y Escandón M. C.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reviewes
dspace.entity.typePublicationes
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Educatio siglo XXI Vol. 43, Nº 1 (2025)