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Dos métodos de acercamiento a un problema: la escolarización y educación del niño gitano en Murcia. Teorías y estrategias comparativas

dc.contributor.authorGonzález Hernández, A.
dc.contributor.authorSáez Carreras, Juan
dc.coverage.spatialRegión de Murcia, Españaes
dc.coverage.temporal1986es
dc.date.accessioned2016-06-28T16:50:31Z
dc.date.available2016-06-28T16:50:31Z
dc.date.issued1991
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent35es
dc.identifier.issn0212-8322
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/50306
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murcia. Servicio de Publicacioneses
dc.relation.ispartofAnales de Pedagogía, Nº 9, 1991, pp. 19-53es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleDos métodos de acercamiento a un problema: la escolarización y educación del niño gitano en Murcia. Teorías y estrategias comparativases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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