Publication: Capacidades, valores y estrategias que el profesorado universitario declara estimular : análisis según área de conocimiento, experiencia
docente y género
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Date
2003
Authors
Martín Cabrera, Eduardo ; Aciego de Mendoza, Ramón ; Domínguez Medina, Raquel
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Publisher
Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Se analizan las capacidades, valores y estrategias
que el profesorado universitario declara estimular en su
alumnado; así como aquellas otras que, considerándolas
igualmente importantes, reconoce que olvida o no sabe
cómo estimular. La información es recogida mediante un
cuestionario enviado por correo electrónico a todo el profesorado
de la Universidad de La Laguna, siendo respondido
por 164 profesores. Los resultados reflejan que el profesorado
se siente capaz de ayudar a su alumnado a que
comprenda el contenido informativo, mientras reconoce
encontrar dificultades en ayudar a éste a que elabore a partir
de los contenidos expuestos y a que construya un discurso
fluido y bien fundamentado. Asimismo, declara tener
más a su alcance el fomento de valores de eficacia que valores
de desarrollo personal y social. Los resultados son, a
su vez, analizados atendiendo al género, a los años de experiencia
docente y al área de conocimiento.
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