Evaluación del aprendizaje para promover el desarrollo de competencias

Villardón Gallego, Lourdes

Publication:
Evaluación del aprendizaje para promover el desarrollo de competencias

dc.contributor.author	Villardón Gallego, Lourdes
dc.date.accessioned	2012-02-28T12:09:48Z
dc.date.available	2012-02-28T12:09:48Z
dc.date.issued	2006
dc.description.abstract	En este artículo se presenta una reflexión sobre la importancia de la evaluación y sus repercusiones, ofreciendo principios que favorecen el uso de la evaluación para promover el aprendizaje. Las implicaciones de la formación competencial en la evaluación pasan por considerar métodos de evaluación variados, que constituyan evidencias válidas de los niveles de logro de los estudiantes. El feedback durante el proceso, la posibilidad de mejora, la autoevaluación y la evaluación de compañeros, así como la reflexión, son elementos que promueven el desarrollo de competencias. Se plantea una propuesta práctica para la planificación de la evaluación desde la perspectiva de la formación competencial y una reflexión de las implicaciones que este enfoque tiene para la formación del profesorado universitario.	es
dc.description.abstract	This paper presents a reflection on the im portance of evaluation and its repercussio ns and provides principles that favour the use of evaluation to promote learning. The implications of competence education lead to considering varied evaluation me thods as valid evidences of the students’s levels of achievement. The feedback during the process, the pos sibility of improving, self-evaluation and peer evaluation, as well as reflection are elements that promote competence deve lopment. a practical proposal for the planning of evaluation is presented from the point of view of competence education and a re flection on the implications that this focus entails for university teacher education.
dc.description.abstract	Cet article présente une réflexion sur l’importance de l’évaluation et ses répercussio ns, tout en offrant des principes qui favorisent l’usage de l’évaluation pour promouvoir l’apprentissage. Les implications de la formation en compétences dans l’évaluation passent pour con sidérer des méthodes d’évaluation variées, qui constituent des évidences valables des niveaux de réussite des étudiants. Le feedback pendant le processus, la possibilité d’amélioration, l’auto évaluation et l’évaluation par les pairs, ainsi que la réflexion sont des éléments qui favorisent le déve loppement de compétences. Ici on présente une proposition pratique pour la planification de l’évaluation du point de vue de la formation en compétences et une réflexion sur les implications que cette approche entraîne pour la formation du professorat universitaire.
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	20	es
dc.identifier.issn	1699-2105
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/26759
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones	es
dc.relation.ispartof	Educatio siglo XXI, nº 24, 2006	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Evaluación del aprendizaje	es
dc.subject	Evaluación para el desarrollo de competencias	es
dc.subject	Evaluación auténtica	es
dc.subject	Evaluación para el aprendizaje	es
dc.subject	Formación competencial	es
dc.subject	Evaluación en la educación superior	es
dc.subject	Evaluation of the learning
dc.subject	Evaluation for the development of competitions
dc.subject	Authentic evaluation
dc.subject	Evaluation for the learning
dc.subject	Formation competencial
dc.subject	Evaluation in higher the Education
dc.subject	Une évaluation de l’apprentissage
dc.subject	Une évaluation pour le déroulement de compétences
dc.subject	Une évaluation authentique
dc.subject	Une évaluation pour l’apprentissage
dc.subject	Une formation competencial
dc.subject.other	37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Evaluación del aprendizaje para promover el desarrollo de competencias	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es

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