Calidad de la Enseñanza 2.0

Barberà, Elena

Publication:
Calidad de la Enseñanza 2.0

dc.contributor.author	Barberà, Elena
dc.date.accessioned	2020-11-17T13:32:11Z
dc.date.available	2020-11-17T13:32:11Z
dc.date.issued	2008
dc.description.abstract	En el presente artículo se expone en primer lugar, el contexto que se configura en el campo educativo alrededor de las herramientas 2.0. En concreto, nos referiremos a sus características y contribuciones en relación a las herramientas tecnológicas que las preceden. En segundo lugar haremos referencia a las dudas que comporta la incursión de este tipo de tecnología en el contexto educativo. Y en tercer lugar, se abordará una propuesta de valoración de la calidad de la enseñanza en línea que responda con garantías a cómo usar educativamente bajo criterios de calidad educativa lo que nos ofrece la tecnología. Para acabar se emplaza al lector a una reflexión sobre el futuro profesor 2.0	es
dc.description.abstract	This paper presents, firstly, the context of the web 2.0 tools in terms of characteristics and new contributions compared with prior technological solutions. Secondly, it shows the questions that arise with the emergence of this social sort of technology in the educational setting. Thirdly, it tackles a model of analysis of the teaching quality process that responds to how use technology effectively following quality criteria. To finish the reader are encouraged to reflect about the new role of the future teacher 2.0	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	17	es
dc.identifier.citation	RED: revista de educación a distancia, Monográfico VII, 2008	es
dc.identifier.issn	1578-7680
dc.identifier.issn	1131-8783
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/98662
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Calidad educativa	es
dc.subject	Diseño tecno-pedagógico	es
dc.subject	Desarrollo tecno-pedagógico	es
dc.subject	Uso efectivo TIC	es
dc.subject	Interactividad educativa	es
dc.subject	Web 2.0	es
dc.subject	Educational quality	es
dc.subject	Technological and educational design	es
dc.subject	Effective use of ICT	es
dc.subject	Educational interactivity	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Calidad de la Enseñanza 2.0	es
dc.title.alternative	Educational quality 2.0	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es