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La preservación digital y sus roles en las GLAM, ¿un nicho laboral o un conocimiento transversal?

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Date
2025
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Authors
Baños Moreno, María José
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Facultades de la UMU::Facultad de Comunicación y Documentación
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Publisher
EPI SL
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DOI
https://doi.org/10.3145/thinkepi.2025.e19a24
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
La preservación digital es una disciplina que procura la disponibilidad y el acceso de los documentos digitales a perpetuidad. Es especialmente relevante en las GLAM, pues trabajan cada vez más con mayores volúmenes de información digital asociada con la cultura y la memoria colectiva. Para su aplicación, son necesarios diversos conocimientos, que pueden venir explicitados con mayor o menor detalle en ofertas de trabajo y que no siempre son tecnológicos. En este sentido, el Marco de Competencias de la Digital Preservation Coalition es un instrumento por el que las instituciones pueden averiguar y con ello solventar las lagunas de conocimiento entre sus profesionales, realizar nuevas contrataciones y/o asignar roles en preservación digital. ¿Podríamos estar hablando de un nicho laboral? ¿De una o de varias especializaciones? ¿Existen profesionales con los conocimientos precisos o es necesario incorporar la preservación digital a la formación continua?
Digital preservation is a discipline that ensures the perpetual availability and access of digital documents. It is especially relevant in GLAMs, as they increasingly work with large volumes of digital information associated with culture and collective memory. Its application requires a variety of skills, which may be explained in greater or lesser detail in job positions and which are not always technological. In this sense, the Digital Preservation Coalition’s Competency Framework is a tool through which institutions can identify and thereby fill knowledge gaps among their professionals, make new hires, and/or assign roles in digital preservation. Could we be talking about a job niche? About one or several specializations? Are there professionals with these necessary knowledges, or should we incorporate digital preservation into ongoing training?
Citation
Baños-Moreno, M.-J. (2025). La preservación digital y sus roles en las GLAM, ¿un nicho laboral o un conocimiento transversal?. Anuario ThinkEPI, 19. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2025.e19a24
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