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Dos experiencias de aplicación del nexo investigación-docencia en Ciencias Sociales: la perspectiva del docente universitario

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dc.contributor.authorMartínez Carrión, José Miguel
dc.contributor.authorCandela Martínez, Begoña
dc.contributor.authorCámara Hueso, Antonio D.
dc.contributor.authorBarros Rodríguez, Francisco
dc.contributor.departmentEconomía Aplicada
dc.date.accessioned2021-01-29T10:11:47Z
dc.date.available2021-01-29T10:11:47Z
dc.date.issued2019
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent23
dc.identifier.citation2
dc.identifier.citation2019
dc.identifier.citationRevista de Estudios Empresariales, Segunda época
dc.identifier.citationhttps://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/REE/index
dc.identifier.issn1988-9046
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/102197
dc.languagespaes
dc.relation.isreferencedbyED_IDENTRADA=772
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAprendizaje interactivoes
dc.subjectExperiencia docentees
dc.subjectInnovación docentees
dc.subjectMetodología docentees
dc.titleDos experiencias de aplicación del nexo investigación-docencia en Ciencias Sociales: la perspectiva del docente universitarioes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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