Metaphorisch-phraseologische Kompetenzbildung zur Initiierung interkultureller Lernprozesse im hochschulischen eTandem-Kurs

Strohschen, Carola; Leonhardt, Katharina

Publication:
Metaphorisch-phraseologische Kompetenzbildung zur Initiierung interkultureller Lernprozesse im hochschulischen eTandem-Kurs

dc.contributor.author	Strohschen, Carola
dc.contributor.author	Leonhardt, Katharina
dc.contributor.department	Traducción e Interpretación
dc.date.accessioned	2026-02-26T15:40:51Z
dc.date.available	2026-02-26T15:40:51Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Vorgestellt wird ein innovatives eTandem-Projekt zwischen Spanischlernenden der Universität Erfurt und Deutschlernenden der Universidad Murcia zur Anbahnung und Förderung interkultureller Kompetenz mittels sprachvergleichender Phraseologie. Das hochschulübergreifende Projekt ist derart konzipiert, dass die Studierenden über die kontrastive Auseinandersetzung mit Metaphern und Phrasemen der spanischen und deutschen Sprache in einen Dialog über interkulturelle Themenfelder gelangen und so – durch die Entwicklung metaphorisch- phraseologischer Kompetenz – interkulturelle Lernprozesse in Gang gesetzt werden. Die anschließende Analyse der aufgezeichneten eTandem-Gespräche, der Lern- und Reflexionsprotokolle der Teilnehmenden zeigt, dass in dieser Stichprobe alle Lernprozesse interkulturellen Lernens laut Bewertungsraster nach Strohschen (2023, 144) angestoßen und gefördert werden konnten.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	29
dc.identifier.isbn	978-3-98940-097-9
dc.identifier.isbn	978-3-98940-096-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/214882
dc.language	deu
dc.publisher	WVT - Wissenschaftlicher Verlag Trier
dc.relation	Sin financiación externa a la Unversidad
dc.relation.ispartof	Metapher und Phrasem im Unterricht(2025), 213-241
dc.relation.publisherversion	https://www.wvttrier.de/p/metapher-und-phrasem-im-unterricht
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.ods	No relacionado con ningún objetivo de desarrollo sostenible
dc.title	Metaphorisch-phraseologische Kompetenzbildung zur Initiierung interkultureller Lernprozesse im hochschulischen eTandem-Kurs
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication	es
relation.isAuthorOfPublication	ffe4aa13-7c4b-41ef-8157-cc9c23f3a6b9
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery	ffe4aa13-7c4b-41ef-8157-cc9c23f3a6b9