Evaluación de las competencias profesionales a través de las prácticas externas: incidencia de la creatividad

Mareque Álvarez-Santullano, Mercedes; Prada Creo, Elena de

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Evaluación de las competencias profesionales a través de las prácticas externas: incidencia de la creatividad

dc.contributor.author	Mareque Álvarez-Santullano, Mercedes
dc.contributor.author	Prada Creo, Elena de
dc.date.accessioned	2019-10-11T08:10:33Z
dc.date.available	2019-10-11T08:10:33Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Esta investigación pretende analizar en qué medida existe una correspondencia entre la formación académica recibida por el alumnado y las exigencias del mercado laboral desde el punto de vista competencial, con especial atención a la creatividad. Para alcanzar este objetivo se ha recurrido a la información obtenida de las prácticas externas en empresas, que propor- cionan un entorno ideal para el desarrollo y evaluación de las competencias profesionales que debe adquirir el alumnado, ya que constituyen un elemento de transición para la incorporación al mercado laboral. Se han examinado un total de 274 prácticas realizadas durante los cursos 2013-14 y 2014-15 de los estudios de grado de la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo de la Universidad de Vigo. Tanto los alumnos como los tutores en las empresas recibieron un informe para valorar, de forma individual, una relación de idénticas competencias para ambos grupos desarrolladas a lo largo de las prácticas. Los resultados obtenidos en nuestro estudio muestran que, en general, la puntuación promedio de todas las competencias evaluadas, tanto por alumnos como por los tutores de las empresas, es, en todos los casos, alta, exceptuando la creatividad, competencia que ha sido valorada con la puntuación más baja por ambos grupos.	es
dc.description.abstract	The aim of this research study is to analyse to what extent the academic training received by students and the requirements of the job market are related from a competence point of view, with special attention paid to creativity. To meet this goal, the information obtained from the external internships in companies has been a valuable source that provides an ideal context for the development and assessment of the professional competences that students need to acquire, as they constitute a transitional stage for their incorporation into the labour market. 274 internships carried out during the academic years 2013-14 and 2014-15 were analysed, these internships forming part of the degree studies at the Faculty of Business Studies and Tourism at the University of Vigo. Both students and company tutors were given a form to individually assess a list of identical competences for both groups, presumably acquired or developed during their internships. The results of the study reveal that, in general, the average score of all the evaluated competences given by both students and tutors is high, except for creativity, a competence that was scored as the lowest by both groups.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	18	es
dc.identifier.issn	0212-4068
dc.identifier.issn	1989-9106
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/75522
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones	es
dc.relation.ispartofseries	RIE - Revista de Investigación Educativa, V. 36, N. 1, 2018	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Practicum	es
dc.subject	Competencias profesionales	es
dc.subject	Creatividad	es
dc.subject	Empleabilidad	es
dc.subject	Job skills	es
dc.subject	Creativity	es
dc.subject	Employment	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Evaluación de las competencias profesionales a través de las prácticas externas: incidencia de la creatividad	es
dc.title.alternative	Evaluation of professional competencies through external internships: the effect of creativity	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es