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Análisis del DOCENTIA-UMU. Trayectorias y propuestas de mejora

dc.contributor.advisorCampo Álvarez, Borja del
dc.contributor.advisorLópez López, Cristina Isabel
dc.contributor.authorParra Gómez, David
dc.contributor.departmentFundamentos del Orden Jurídico y Constitucional
dc.contributor.editorOntaneda Rubio, Ana María
dc.contributor.otherFacultades de la UMU::Facultad de Derecho
dc.date.accessioned2026-03-25T08:15:29Z
dc.date.available2026-03-25T08:15:29Z
dc.date.copyright© 2026 El autor. © 2026 Editorial Colex, S.L.
dc.date.issued2026
dc.description.abstractLa ANECA lanzó en 2007 el controvertido Programa DOCENTIA, un conjunto de directrices e indicaciones para que las universidades españolas elaboraran su propio modelo de evaluación de la calidad docente de su profesorado (y dicho modelo obtuviera la verificación de la ANECA o las agencias de evaluación autonómicas). Así lo hizo en 2020 la Universidad de Murcia con DOCENTIUM, modelo que fue verificado por la ANECA el 30 de noviembre de 2021 y que evolucionó al actual DOCENTIA-UMU, aún en fase experimental. Al análisis crítico de su trayectoria y a la propuesta de algunas mejoras dedicamos el presente capítulo.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent28
dc.identifier.citation“Análisis del DOCENTIA-UMU. Trayectorias y propuestas de mejora", en Del Campo Álvarez, B. y López López, Cristina Isabel, Experiencias y técnicas metodológicas para innovar en la docencia universitaria en materia jurídica, Colex, 2026, págs.. 243-251
dc.identifier.isbn979-13-7011-680-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/222741
dc.languagespa
dc.publisherColex
dc.relationSin financiación externa a la Universidad
dc.relation.ispartofExperiencias y técnicas metodológicas para innovar en la docencia universitaria en materia jurídica
dc.relation.publisherversionhttps://www.dykinson.com/libros/experiencias-y-tecnicas-metodologicas-para-innovar-en-la-docencia-universitaria-en-materia-juridica/9791370116798/
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subject.odsNo relacionado con ningún objetivo de desarrollo sostenible
dc.titleAnálisis del DOCENTIA-UMU. Trayectorias y propuestas de mejora
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublicationes
relation.isAuthorOfPublication3cebfd0b-d297-4cd8-ae16-94a7d0971662
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