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La formación intercultural del profesorado

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dc.contributor.authorGarcía Martínez, Alfonso
dc.date.accessioned2016-05-26T09:57:41Z
dc.date.available2016-05-26T09:57:41Z
dc.date.issued1994
dc.descriptionEsta revista engloba los años 1994-1995 y los números 12-13.es
dc.description.abstractLa creciente constatación de la necesidad de incoiporar al rurriculum educativo elementos característicos de la Educación lntercultural, exige una revisión de los fundamentos que han de cootribuir a que esa incorporación signifique un incremento de la calidad educativa y de mejora de sus efectos sociales. La fonnación del profesorado, que es considerada como un dato esencial para el desarrollo de la Educación Intercultural, y sus diversos aspectos son revisados en este artículo cara a establecer el punto de partida de las necesidades que aún quedan por satisfacer en vistas a que la interculturalidad represente un auténtico elemento transversal de nuestro curriculum educativo.es
dc.description.abstractABSTRACT: Threre is a growing verification of the necessity of incorporate into educational curriculum sorne characteristic rudiments coming from lntercultural Education. This subject requires a deep revision of the educational foundations to be able to contribute to increase both educational quality and social impact and promotion. A major issue for the development of those task is personified by teachers' training. This article poses the present situation and brings up sorne ways ouLes
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent16es
dc.identifier.issn0212-8322
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/49832
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murciaes
dc.relation.ispartofAnales de Pedagogía, Nº 12-13, 1994-1995es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectEducación interculturales
dc.subjectFormación iniciales
dc.subjectFormación continuaes
dc.subjectIntercultural educationes
dc.subjectLearninges
dc.subjectTeachers' traininges
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleLa formación intercultural del profesoradoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Anales de pedagogía. Revista de investigación en pedagogía Nº 12-13 (1994-1995)