Publication: Capacidad de adaptación y aprendizaje en un modelo porcino adulto
Authors
Gouvela, Canha ; Romar Andrés, Raquel ; Paris Oller, Evelyn ; Sarriás Gil, Lucía ; Ramis Vidal, Guillermo ; Coy Fuster, Pilar ; Párraga Ros, Ester
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Publisher
Sociedad Española pra las Ciencias del Animal de Laboratorio
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DOI
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info:eu-repo/semantics/lecture
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Abstract
Objetivos
Evaluar el grado de adaptación a un medio exterior nuevo y la respuesta al entrenamientopara alimentación automatizada de un modelo porcino adulto.
Material y Métodos
Un total de 69 cerdos (40 hembras y 29 machos) Landrace x Large White de 2 años deedad fueron producidos mediante técnicas de reproducción asistida para estudiar enfermedadeshumanas a largo plazo, por lo que fue necesario mantenerlos con vida hastasu muerte natural. Desde el nacimiento estuvieron alojados en naves de cebo y a los 2años fueron trasladados a un espacio abierto cercado (“Santuario”), separados por sexosy con mejores condiciones de bienestar. El Santuario tiene zona cubierta y descubierta,arbolado perimetral, suelo de grava y tierra fina, bebederos automáticos, jaulas lazaretoy aspersores de agua para la refrigeración. La zona de las hembras tiene una máquinaautomática de alimentación informatizada para controlar la ingesta individual mediantela identificación electrónica del animal, y los machos con alimentación manual. Son revisadosdiariamente y muestreados cada 6 meses.
Resultados y Conclusiones
La aclimatación de los animales al Santuario supuso un 17.38% de bajas por estímulos estresantes, con mayor incidencia en las hembras. Presentaron síntomas similares al síndromeporcino de hipertermia maligna, cuya predisposición genética para la mutaciónRyr1 fue analizada y descartada. Posteriormente se produjeron nuevas bajas: el 14.49%relacionadas con problemas locomotores, más acusados en los machos, y el 8.7 % porotras causas.
En cuanto al aprendizaje de los individuos para entrar a la máquina de alimentación, el
resultado fue satisfactorio. El 7% de hembras se adaptaron rápidamente al sistema sin
dificultad, pero al resto hubo que entrenarlas durante varios días. Todos los animales
alcanzaron el aprendizaje en un mes, a pesar de tener más de 2 años de edad, lo que
facilita el control alimentario individual adaptándolo a su condición corporal y sanitaria.
Los registros muestran también preferencia de ingesta es entre la 1 y las 8 de la mañana.
Conclusiones:
1. Las dificultades de adaptación al medio y el estrés derivados del cambio de alojamientoen animales de 2 años de edad, indican una pérdida de rusticidad probablemente debidaa la presión de la selección genética.
2. El entrenamiento de animales adultos para la alimentación automatizada es efectivo enun corto período de tiempo, facilitando el seguimiento individualizado y el estudio etológico,influenciado posiblemente por variaciones estacionales y jerárquicas.
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