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La situación sociolingüística en Ceuta: un caso de lenguas en contacto.

dc.contributor.authorAyora Esteban, Mª Carmen
dc.date.accessioned2015-02-24T15:07:55Z
dc.date.available2015-02-24T15:07:55Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLa finalidad principal de este artículo es exponer la problemática existente, principalmente en la educación, en un contexto de lenguas en contacto en el que la mayoría de los alumnos no tienen el español como lengua materna y por tanto carecen de una buena competencia lingüística. Para ello describimos la peculiar situación sociolingüística de Ceuta y observamos algunos de los fenómenos derivados del contacto de sistemas. El marco teórico de este artículo es la Sociolingüística por la importancia que concede a todo lo relacionado con el contacto de lenguas.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent24.es
dc.identifier.issn1577-6291
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/43339
dc.languagespaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectLingüísticaes
dc.subject.other8- Lingüística y literaturaes
dc.titleLa situación sociolingüística en Ceuta: un caso de lenguas en contacto.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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