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Acerca de la enseñanza de las matemáticas modernas: Un enfoque psicológico

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dc.contributor.authorSerrano González-Tejero, José Manuel
dc.contributor.authorPérez López, Julio
dc.contributor.otherFacultad de Psicologíaen_EN
dc.date.accessioned2009-08-20T11:25:31Z
dc.date.available2009-08-20T11:25:31Z
dc.date.issued1985
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 25en_EN
dc.identifier.issn0212-9728
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/5236
dc.languagespaen_EN
dc.publisherMurcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicacionesen_EN
dc.relation.ispartofAnales de psicología, Vol. 2, 1985en_EN
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectMétodosen_EN
dc.subjectMatemáticasen_EN
dc.subjectEnfoque psicológicoen_EN
dc.subject.otherCDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicologíaen_EN
dc.titleAcerca de la enseñanza de las matemáticas modernas: Un enfoque psicológicoen_EN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_EN
dspace.entity.typePublicationes
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Anales de psicología Vol. 2 (1985)