Algunas reflexiones sobre los temas transversales en la LOGSE : limitaciones y posibilidades que tienen los docentes para llevar a cabo una enseñanza en valores

Esteban Frades, Santiago

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Algunas reflexiones sobre los temas transversales en la LOGSE : limitaciones y posibilidades que tienen los docentes para llevar a cabo una enseñanza en valores

dc.contributor.author	Esteban Frades, Santiago
dc.date.accessioned	2023-10-05T08:01:55Z
dc.date.available	2023-10-05T08:01:55Z
dc.date.issued	1996
dc.description.abstract	En este artículo se hacen algunas reflexiones sobre cuál es el modelo educativo que propugna la LOGSE (Ley de Ordenación General del Sistema Educativo) en cuanto a la enseñanza en valores y los temas transversales, y cuál es el papel que debe jugar el profesorado para organizar estrategias de enseñanza-aprendizaje que permitan al alumnado aprender valores. Se describen las limitaciones y posibilidades que tiene el profesorado para llevar a cabo una enseñanza en valores.	es
dc.description.abstract	In this paper some reflections are made on what is the educational model proposed by the LOGSE (General Law of the Educational System) in relation to education on values and cross-themes, and the role the teacher should play to organize teaching and learning strategies which allow the student to learn values. Teacher's limitations and possibilities to implement the teaching on values are described.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	15	es
dc.identifier.citation	Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 10(3), N. 27, 1996	es
dc.identifier.issn	2530-3791
dc.identifier.issn	0213-8646
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/134546
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación en valores	es
dc.subject	Temas transversales	es
dc.subject	Proyecto educativo	es
dc.subject	Modelo curricular	es
dc.subject	Renovación pedagógica	es
dc.subject	Papel de los profesores	es
dc.subject	Education on values	es
dc.subject	Cross-themes	es
dc.subject	Educational project	es
dc.subject	Curricular model	es
dc.subject	Pedagogical renovation	es
dc.subject	Teacher's role	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Algunas reflexiones sobre los temas transversales en la LOGSE : limitaciones y posibilidades que tienen los docentes para llevar a cabo una enseñanza en valores	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es