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La formación del profesorado de lenguas extranjeras en Escocia

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La formación del profesorado de lenguas extranjeras en Escocia.pdf(710.49 KB)
Date
1992
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Authors
López Téllez, Gloria ; Rodríguez Suárez, Mª Teresa
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Publisher
Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
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DOI
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
El presente artículo nace de las observaciones llevadas a cabo durante las visitas que, con el objeto de preparar intercambios educativos entre instituciones de Formación del Profesorado de Strathclyde y Asturias, realizaron las autoras del mismo en centros escoceses. En él se habla del diseño curricular de los centros de Primaria y Secundaria escoceses, de las formas de acceso y del currícula de los Colleges of Education así como del PIC proyectado entre centros de Formación del Profesorado de Asturias y Escocia.
This article is the result of the observations that took place during the visits that the article writers did to Scotland with the purpuse of preparing educational exchanges between Teacher Training Colleges from Strachclyde and Asturias. It is about the curricular design in primary and secondary Stottish schools, the ways of acess to Colleges of Education and its curricula and the ICP planned between Teacher Training Colleges from Strathclyde and Asturias.
publication.page.subject
Formación del Profesorado , Curricula , Intercambios , Programa Lingua , Teacher Training , Curricula , Exchanges , Lingua Programme
Citation
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 6(3), N. 15, 1992
URI
http://hdl.handle.net/10201/137150
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Collections
Revista interuniversitaria de formación del profesorado 1992, V. 6(3) N.15
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